【单选题】【消耗次数：1】
护理评估特点不正确的是（ ）
①
护理程序的第一步，也是护理程序的基础
②
护理评估是一个独立的过程
③
护理评估贯穿于护理程序各个步骤
④
护理评估不正确将导致预期目标失败
⑤
护理评估正确，护理问题和护理计划正确
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相关题目
【单选题】
护理评估的内容不包括（ ）
①
一般资料、收集资料、记录资料
②
一般资料、病历资料、整理资料
③
收集资料、整理资料、记录资料
④
一般资料、护理体格检查、记录资料
⑤
一般资料、病历资料、护理体格检查
【单选题】
关于护理纠纷的描述，不正确的是（ ）
①
主要指护理服务过程中发生的护患之间的各种矛盾、分歧
②
包括护理管理、护理技术和护士职业道德等方面的纠纷
③
护理纠纷包含于广义的医疗纠纷之中，二者相互可为因果
④
护理纠纷依据患方举证证实的事实认定
⑤
损害后果由护士个人承担
【单选题】
关于护理不良事件概念描述不正确的是
①
不在计划中的事件
②
能预计到的事件
③
通常不希望发生的事件
④
与患者安全相关、非正常的护理意外事件
⑤
可分为可预防性不良事件和不可预防性不良事件
随机题目
【多选题】
17-18世纪德国教育的概况（ ）
①
17-18世纪德国教育以普鲁士教育为主
②
主张国家办学和普及义务教育
③
巴西多成立“泛爱学校”采用适应自然的教学方式
④
文科中学的发展和实科教育的兴起
【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特