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【单选题】【消耗次数：1】
SBAR沟通模式的优点（ ）
① 增进医护间团结协作
② 展示优质护理的内涵
③ 提高护理人员工作效率
④ 提高护士评判性思维能力
⑤ 以上都是
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【单选题】 护理管理是以提高护理工作效率为主要目的的活动过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 护理评判性思维构成要素（ ）
①  护理经验
②  态度倾向
③  专业知识
④  认知技能
⑤  以上都是
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【单选题】 培养护理评判性思维的方法有（ ）
①  PBL&CBL
②  循证护理
③  情景模拟
④  书写反思日记
⑤  以上都是
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【单选题】 护理评判性思维的情感态度因素不包括（ ）
①  评判性思维的心理准备状态
②  意愿和倾向
③  自信
④  公正
⑤  以上都是
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【单选题】 护理评判性思维的标准不包括（ ）
①  智力标准
②  伦理标准
③  评价标准
④  专业责任标准
⑤  情感标准
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【单选题】 护理评判性思维的实质过程是（ ）
①  质疑
②  创新
③  反思、推理
④  判断
⑤  开放思想
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【单选题】 护理评判性思维认知技能因素包括（ ）
①  解释
②  说明
③  分析
④  推论
⑤  以上都是
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【多选题】 要提高辩证思维、系统思维、战略思维、底线思维能力，增强（）。
①  辨问题的算力
②  看问题的眼力
③  谋事情的脑力
④  察民情的听力
⑤  走基层的脚力
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【单选题】 护理礼仪有助于护理人员自身的（）
①  心理保健
②  魅力
③  以上都不是
④  仪表
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【单选题】 关于提高工作效率，说法不正确的是？
①  划分各个任务的优先级，有助于提高工作效率
②  对活动跟踪表的分析有助于提高工作效率
③  只有处理优先级A的任务时，效率才重要
④  在处理各个优先级的任务时，要注意提高自己的工作效率
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随机题目
【判断题】 关心人就一定可以取得较高的工作绩效。
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据他人所属类别做出判断被称为晕轮效应。
①  正确
②  错误
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【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
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【判断题】 群体绩效一定由于个体与个体之和。
①  正确
②  错误
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【判断题】 凝聚力越高，对群体越有力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 个人心理活动的稳定的动力特征是性格。
①  正确
②  错误
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【判断题】 团队发展包括形成、震荡、稳定、运行四个阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 组织变革时候不能将组织的任务、技术、结构和人员都进行调整。
①  正确
②  错误
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【判断题】 由最初的印象来指导后来知觉的现象被称为刻板印象。
①  正确
②  错误
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【判断题】 由于根据自身经验去判断，因此社会知觉不会产生偏差。
①  正确
②  错误
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