认知障碍中，游走行为的原因有（）

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【单选题】【消耗次数：1】

认知障碍中，游走行为的原因有（）

① 环境刺激

② 身体需求

③ 心理需求

④ 导向减弱

⑤ 以上均是

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【单选题】认知障碍中，游走行为的原因有（）

① 环境刺激

② 身体需求

③ 心理需求

④ 导向减弱

⑤ 以上均是

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【单选题】认知障碍患者走失的原因包括哪些（）

① 看护不到位

② 外出途中一过性失智

③ 患者睡眠紊乱至日夜颠倒

④ 频繁更换照顾者

⑤ 以上均正确

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【单选题】老年认知障碍患者激越行为不包括哪个项目（）

① 恰当的语言行为

② 语言攻击行为

③ 躯体攻击行为

④ 语言非攻击行为

⑤ 躯体非攻击行为

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【单选题】对于卒中后认知障碍的理解，说法错误的是（）

① PSCI是卒中发生后以认知损害为特征的疾病

② 卒中后认知障碍分为缺血性卒中和出血性卒中

③ 卒中后认知障碍=血管性认知障碍

④ PSCI的诊断常常要依卒中后3-6个月的认知评估来最终确定

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【单选题】认知障碍影响老年科常见疾病的诊治，下列属于认知障碍患者常常存在语言障碍和记忆障碍的是（）

① 影响就诊时的主诉

② 影响治疗结果

③ 影响治疗依从性

④ 以上均是

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【判断题】自闭症属于认知障碍。

① 正确

② 错误

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【单选题】老年长期照护是指针对身体、心理或认知障碍或失调的老年人而提供的通常持续时间（）个月以上的健康相关支持性服务

① 1

② 2

③ 3

④ 6

⑤ 12

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【单选题】以下不属于认知障碍的是（）。

① 智力障碍

② 言语障碍

③ 意识障碍

④ 失认症

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【单选题】癌症相关认知障碍的表现不包括（）

① 经常忘记重要的事

② 不能像得病前一样迅速解决问题

③ 话到嘴边突然忘记说啥了

④ 不认识身边的亲人了

⑤ 不能同时干多件事情，经常迷路

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【单选题】癌症相关认知障碍的影响主要表现在（）

① 专注度变差

② 脑内处理信息速度变慢

③ 执行功能变差

④ 学习和记忆能力变差

⑤ 以上都是

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【多选题】建设社会主义法治国家,最根本的是要把（）有机统一起来。

① 坚持党的领导

② 人民当家作主

③ 依法治国

④ 以德治国

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【多选题】民法典编纂应遵循的基本原则是（）

① 坚持正确的政治方向

② 坚持人民主体地位

③ 坚持社会主义核心价值观

④ 坚持立法的引领和推动作用

⑤ 坚持效仿西方国家民法典

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【单选题】本课提到，中国古人实行“爵非德不授，禄非功不予”的（）。

① 教育制度

② 选举制度

③ 激励制度

④ 法律制度

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【单选题】依法治国是（）法治的路径,它与法治是根本一致的,它是通向法治的必由之路。

① 实施

② 开展

③ 实现

④ 发展

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【单选题】法治政府应当是（）正确的统一，不包括哪一项（）

① 目标

② 效能

③ 效率

④ 方向

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【单选题】本课提到，“五行之屬三千，罪莫大於不孝”是从（）上对于不孝的人给予严惩。

① 教育制度

② 选举制度

③ 激励制度

④ 法律制度

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【单选题】法的（）是指法是事先而不是事后制定的，人们可以根据预制的法律预期自己的行为后果。

① 预设性

② 正义性

③ 至上性

④ 公开性

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【单选题】党的十八届四中全会将全面（）的总目标确定为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。

① 依法治国

② 依宪治国

③ 依法执政

④ 依法行政

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【单选题】习近平在中央政法工作会议上强调，我国政法工作的基本任务是（）

① 维护人民群众切身利益

② 维护社会大局稳定

③ 严格执法公正司法

④ 促进社会公平正义

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【单选题】法治保障体系所包括的（）因素都属于典型的刚性约束条件。没有下列哪一项（）

① 队伍

② 经费

③ 技术

④ 文化

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