【单选题】【消耗次数:1】
关于压疮,下述说法不正确的是()
压疮是衡量护理质量的指标之一
所有压疮都可预防
国外数据表明,近39%的医院获得性压疮为难免性压疮
国内对难免性压疮认识和管理的不足,尚未形成统一标准的管理体系
积极的压疮管理可有效降低压疮发生率
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()是有效管理难免性压疮的核心
①  应用基于循证的最佳指南
②  建立评估、干预措施制定到效果评价的难免性压疮管理体系
③  跨学科团队工作模式
④  在循证的基础上针对风险因素制定干预措施
⑤  构建针对难免性压疮的标准干预模式
【单选题】 我国对于难免性压疮的上报管理是由护士在( )小时内通过病区-科室-护理部或直接向相关部门对难免性压疮进行上报
①  24
②  3
③  16
④  12
⑤  6
【单选题】 Braden压疮评分量表总分()分,分值越低,发生压疮危险
①  6-23分
②  6-24分
③  6-25分
④  6-26分
⑤  6-27分
【单选题】 目前我国难免性压疮管理领域的两大核心问题在于()
①  难免性压疮风险因素的识别和评估
②  难免性压疮风险因素的评估和干预措施的管理
③  构建针对难免性压疮的标准干预模式和开发评估干预措施
④  建立结构化评估方法和优化上报管理
⑤  风险因素的早期预警和早期控
【单选题】 下述关于医疗器械相关性压疮的预防,说法错误的是( )
①  固定装置越松越不容易造成压疮
②  及时识别发生医疗器械相关性压疮发生的风险
③  妥善放置各种管路,避免直接放在患者身下
④  黏贴适宜的预防敷料缓解压力
⑤  佩戴使用适宜型号的器械
【单选题】 Braden压疮评分为20分,则该患者压疮风险等级为()
①  极高危
②  高危
③  中危
④  低危
⑤  无风险
【单选题】 ( )年,美国压疮咨询委员会将压疮分为1至4期
①  2016
②  2000
③  1989
④  1998
⑤  2012
【单选题】 患者Braden压疮评分数值为16分,患者存在压疮的风险等级为()
①  没有风险
②  轻度风险
③  中度风险
④  高度风险
【单选题】 患者Braden压疮评分数值为16分,患者存在压疮的风险等级为()
①  没有风险
②  轻度风险
③  中度风险
④  中重度风险
⑤  高度风险
【单选题】 ()是压疮发生的首要独立预测因素
①  患者活动或移动的受限
②  组织耐受性受损
③  血液动力学不稳定
④  潮湿的环境
⑤  营养不良
随机题目
【多选题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①  20世纪初-20世纪中叶
②  20世纪中叶-20世纪90年代中期
③  20世纪90年代中期-至今
④  20世纪80年代初至今
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【单选题】 1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①  《幼儿园教育纲要》
②  《幼儿园工作规程》
③  《学前教育法》
④  《3-6岁学前儿童发展指南》
【单选题】 “五四”时期,()提出了“五指活动”课程。
①  张宗麟
②  蔡元培
③  胡适
④  陈鹤琴
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【单选题】 自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①  他人的外部行为
②  自己的外部行为
③  自己的内心
④  自己的内外行为
【判断题】 婴儿出生的时候就具备自我意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 主干家庭指父母与未婚子女一起居住。
①  正确
②  错误
【判断题】 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是我国近代学前教育的第一个法规,它的颁布和实施标志着我国的学前教育已经开始进入一个新的发展阶段。
①  正确
②  错误