【判断题】【消耗次数:1】
导入技能是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,应用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标,形成学习动机的一类教学行为
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【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【单选题】 在一学期教学开始或某一新的内容开始时对学生所做的摸底测验属于( )。
①  总结性作文教学测评
②  .形成性作文教学测评
③  调查性作文教学测评
④  诊断性作文教学测评
【单选题】 教学活动开始时,为了吸引幼儿注意,引出教学活动的内容而使用的语言是( )。
①  导入语
②  讲解语
③  疏导语
④  过渡语
【判断题】 教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【判断题】 教学内容的选择不受学生兴趣和需求的影响。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【简答题】 简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【单选题】 是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心
①  纪律教育
②  劳动教育
③  集体主义教育
④  道德教育
【简答题】 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
【单选题】 卢梭是反对(??)教育的一位伟大的旗手。
①  奴隶
②  封建
③  资产阶级
④  无产阶级
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①  教育性质
②  培养目标?
③  教育内容
④  师资队伍