【多选题】【消耗次数:1】
关于2013年“乙肝疫苗婴儿死亡”事件,以下正确的说法是()
该事件导致当年我国的乙肝疫苗接种率下降
该事件导致当年我国的乙肝疫苗接种率上升
国家并没有规定所有的新生婴儿在出生之后24小时内就要接种乙肝疫苗
在媒体的围攻下,中国疾病预防控制中心实验室的科学家承认疫苗有问题
虽然中国疾病预防控制中心实验室的科学家发现疫苗是没有问题的,疫苗导致孩子死亡的报道是虚假的,但媒体的负面报道来势凶猛,没有人敢出来说出实话。
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②  乙肝患者人数
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①  0-1-2个月
②  0-1-4个月
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①  正确
②  错误
【单选题】 在处理乙肝疫苗事件时,政府部门选取了()来决策
①  新闻研判
②  科学研判
③  系统研究
④  随机研判
【单选题】 为新生儿首次接种乙肝疫苗的首次剂量,下列选项中正确的为
①  10ug
②  5ug
③  30ug
④  5mg
【单选题】 需要每年接种疫苗预防的疾病是( )
①  流感
②  麻疹
③  风疹
④  腮腺炎
⑤  沙眼
【单选题】 7-12月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种( ),1岁时接种流脑和乙脑疫苗。
①  卡介苗
②  乙肝疫苗
③  麻疹疫苗
④  百白破疫苗
【单选题】 新生儿出生后应接种的疫苗是( )
①  卡介苗、脊髓灰质炎糖丸
②  卡介苗、乙肝疫苗
③  脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗
④  肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸
⑤  卡介苗、麻疹疫苗
【判断题】 产科为新生儿接种首剂乙肝疫苗和卡介苗后,需为新生儿在免疫规划信息系统建立档案后,以及填写“新生儿产科预防接种记录单”。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 对于学生的特点,教师不应该()
①  A因材施教
②  B扬长避短
③  C针对学生特点进行设计学习
④  D截长补短
【单选题】 The book is _______ and I’m ______it.
①  A. interesting,interesting
②  B.nterested,interested
③  C.interesting, interested
④  D.interested, interesting
【单选题】 We should set up special schools for the ______ people.
①  A.young
②  B.old
③  C.poor
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【单选题】 he park has been built and it will be open _____ three years
①  A. in
②  B.for
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【单选题】 以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的?()
①  A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②  B.学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
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【单选题】 鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
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【单选题】 在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
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②  B.促进学习者的思考
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