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【多选题】【消耗次数：1】
本年度课程提到，在今天，我们不能再单纯依靠基于新闻而形成的舆情来做（）。
① 政策研判
② 官员财产申报
③ 阳光政务
④ 形势分析
⑤ 群众路线
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相关题目
【单选题】 本年度课程指出，在今天，我们应该把（）作为决策的依据。
①  一手调研的、充分核实的事实证据
②  新闻舆论
③  一切负面新闻
④  未经核实的事实证据
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【多选题】 根据本年度课程，下面对当前社会舆情的分析中说法正确的有（）？
①  各利益集团都在制造“第二屏”的民意
②  “第二政党”的媒体在制造“新主流舆论”
③  一些极端主义的言行受追捧
④  社会上出现普遍化的不满情绪
⑤  政党化媒体和网络有效操纵重大事件的社会舆论
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【单选题】 本年度课程提到，网络治理的目标是（）。
①  建立信息快速传输渠道
②  实现全社会资源共享
③  实现政府信息全面公开
④  构建和平、安全、开放、合作、有序的网络空间
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【多选题】 本年度课程关于《网络安全法》亮点提到（）。
①  明确网络空间主权的原则
②  明确网络产品和服务提供者的安全义务
③  明确网络运营者的安全义务
④  完善个人信息保护规则
⑤  建立关键信息基础设施保护制度
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【单选题】 本年度课程提到，《网络安全法》于（）起正式实施。
①  2016年4月19日
②  2014年2月27日
③  2017年6月1日
④  2014年4月15日
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【多选题】 根据本年度课程，我们的法治建设，健全和完善在于（）
①  道路自信
②  理论自信
③  文化自信
④  制度自信
⑤  以上都是正确的
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【判断题】 本年度课程提到，个人信息被比喻为“明珠上的皇冠”。
①  正确
②  错误
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【多选题】 本年度课程提到，精准诈骗频发的根本原因包括（）。
①  技术原因
②  企业缺少社会责任
③  国家法制体系不健全
④  国际层面执法合作未能全覆盖
⑤  内部人员犯罪和网络攻击犯罪
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【单选题】 下列不属于本年度课程提到的《第五空间》的内容是（）。
①  《虚假的试探》
②  《透明的时代》
③  《隐秘的威胁》
④  《真实的较量》
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【多选题】 本年度课程提到，加强我国网络空间战略攻防能力建设具体包括（）。
①  出台相应政策法律文件给予支持
②  推进军队信息化建设
③  完善国家网络空间战略攻防设施
④  加强网络战军民协同机制建设 加快建立网络空间战略攻防国际合作机制
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随机题目
【单选题】 （ ）的优点是信息传递快，其缺点是缺少信息反馈，沟通的信息准确性差，当接收者不愿接受意见或任务时，容易引起不满与抗拒。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 （ ）是以书面文字为媒介的沟通，如通知、文件、备忘录等。
①  口头沟通
②  书面沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 （ ）是指信息发送者必须经过第三者的中转才能把信息传递给接收者。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【判断题】 按信息沟通时所凭借的媒介分为口头沟通和书面沟通。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 （ ）的优点是能及时获得反馈的信息；沟通的信息准确性较高，通过沟通有助于联络和巩固双方的感情。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 （ ）缺点是花费大量时间，缺乏及时的反馈，而且不能保证接收者完全正确地理解信息。
①  口头沟通
②  书面沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 （ ）是指信息发送者与接收者直接进行信息交流，无须第三者传递的沟通方式。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 组织间的协商、讨论或两个人之间的谈心等都属于（ ）。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【单选题】 （ ）的优点是沟通的内容具体化、直观化；沟通信息能够被永远保存，便于查询。
①  口头沟通
②  书面沟通
③  间接沟通
④  直接沟通
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【判断题】 按信息沟通的过程是否需要第三者加入分为直接沟通和间接沟通。（ ）
①  正确
②  错误
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