【判断题】【消耗次数:1】
互联网新闻信息实际上对网络的舆论有非常大的影响,因为在互联网时代,“人人都是记者,人人都是编辑”。
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相关题目
【判断题】 互联网时代,人人都是传播者。
① 
② 
【多选题】 互联网新闻信息服务包括()。
①  互联网新闻信息采编发布服务
②  印刷服务
③  转载服务
④  发刊服务
⑤  传播平台服务
【多选题】 “互联网+”时代的教育现状有( )。
①  “互联网+”对教育资源重新配置和整合。
②  “互联网+”让教育从封闭走向开放。
③  “互联网+”对学习环境大改造。
④  “互联网+”的冲击让教师和学生的界限不再泾渭分明。
【单选题】 “互联网+”在产业互联网化里面的重点应该是工业互联网化,特别是( )。
①  服务互联网化
②  纺织互联网化
③  以上都是
④  制造互联网化
【单选题】 互联网时代的思考方式,是指互联网产品互联网企业。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网金融,实际上是对于传统金融的侵占。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于互联网对物联网发展影响的描述中,错误的是( )。
①  物联网就是下一代的互联网
②  强烈的社会需求也为物理世界与信息世界的融合提供了原动力
③  物联网像感知设备的多样化,网络多样化与感控结合多样化的方向发展
④  物联网使传统上分离的物理世界与信息世界实现了互联与融合
【多选题】 “互联网+”时代的教育特征有( )。
①  教育内容常翻新
②  教学过程高效率
③  学习方式个性化
④  教学方式重互动
【单选题】 互联网+大数据时代的大烦恼是( )。
①  数据繁琐
②  精确度低
③  技术落后
④  信息安全
【判断题】 “互联网+”等于产业互联网化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏
【单选题】 在结构游戏的指导中,可采用()的方式。
①  直接干预
②  教授讲解
③  平行游戏
④  批评教育
【单选题】 下列哪一项不是学前教育课程的性质()。
①  适应儿童身心发展的客观规律
②  服务于儿童身心各方面的发展
③  致力于人的终身学习
④  注重高标准严要求
【多选题】 在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①  游戏的主题和内容
②  游戏的伙伴
③  游戏的情节
④  游戏时间
【多选题】 儿童学习的内在动力包括()。
①  目标
②  物质奖励
③  精神奖励
④  兴趣
【多选题】 儿童游戏的条件主要包括()。
①  同伴间的交流
②  充足的游戏的时间
③  良好的游戏环境
④  适合的游戏材料
【单选题】 精神分析学派的创始人是()。
①  A、霍尔
②  蒙台梭利
③  皮亚杰
④  弗洛伊德
【单选题】 就餐前教师还可以向幼儿介绍当天的食物。引起他们的食欲,帮助他们克服挑食和偏食的毛病,培养良好的()。
①  礼仪习惯
②  学习习惯
③  游戏习惯
④  饮食习惯
【单选题】 ()是以科目为单位,对课程内容编制的一种方式。
①  分科课程
②  主题课程
③  领域课程
④  其它课程
【多选题】 游戏的分类方式主要包括()。
①  按照儿童认知发展分类
②  按照儿童社会性发展分类
③  按照教育作用分类
④  按照教育者的需要分类