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【单选题】
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自中国儒家经典之( )。
【判断题】
本课程提到了《儒家修身九讲》一书,该书是古代儒家经典之作。
【简答题】
《菜根谭》一书中揉合了儒家的[填空]、道家的无为、释家的出世。
【多选题】
“()”,出自战国时期孟子的儒家经典中《滕文公下》。
【判断题】
《四书》是指《诗经》、《孟子》、《中庸》、《大学》四部儒家经典。
【单选题】
哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中提出()。
【判断题】
《大学》是儒家经典《四书》之一,《大学》原是《礼记》第四十二篇,内文的撰成约在战国末期至西汉之间
【单选题】
本课程提到,朱熹曾经说过,“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自()。
【单选题】
在儒家经典中,有( ),合称“三礼”。
【单选题】
( )创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法
【单选题】
新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着( ),这个( )是指个体当时的生理和心理状态,它们是行为的实际决定因子,它们包括需求变量和认知变量。
【判断题】
内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质,能调节或缓和危机所带来的影响
【判断题】
希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
【判断题】
人类能力逐渐提升,这是双面的,能力提升可以提高人们生活水平和生存竞争力,能力太大也会使破坏力增大
【判断题】
内容分析法是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。
【判断题】
情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度,但这两个维度并不具有必然的相关性,是两个相对独立的变量。
【判断题】
以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。