【多选题】【消耗次数:1】
根据本讲,“STOP”情绪控制技术的具体内涵是指()。
S(Stop)=下达“停止!”指令
T(Take a breath)=缓慢深呼吸
O(Observe)=觉察身体、情绪、思维
P(Proceed)=选择符合价值的行为
T(Take easy)=放轻松
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 When he was 65,he[填空] that he didn’t want to stop
①  decided
②  decides
③  will decide
④  is deciding
【单选题】 Take ____ easy. The roads are icy.
①  it
②  them
③  us
④  you
【单选题】 Don’t take any action until you are fully _____ with the situation there.
①  consented
②  content
③  obvious
④  acquainted
【单选题】 本讲认为,()决定情绪和行为后果。
①  压力
②  认知
③  生理反应
④  人际
【单选题】 T、P、O、R原则,其中的O指的是( )。
①  地点
②  角色
③  场合
④  时间
【单选题】 吹气球不属于有效深呼吸训练方法。( )
① 
② 
【判断题】 A: Im afraid of speaking in public. B: Take it easy.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Im a little nervous now. B: Take it easy.
①  正确
②  错误
【单选题】 胸式呼吸为深呼吸、潮气量大,但较费力,频率也较慢。( )
① 
② 
【单选题】 强者让思维控制情绪,这叫(?)
①  情绪应对型
②  问题应对型
③  策略应对型
④  战术应对型
随机题目
【简答题】 <p>简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。</p>
【简答题】 <p>幼儿园管理者响应国家低碳环保的号召,在幼儿园环境设计时打算利用大量的废旧物品。王老师在传达园所目的时列举了诸如瓶瓶罐罐,纸盒,碎布等材料目录,发动家长一起帮助收集,几天过去了,响应的人很少,即使带来的材料也有许多不符合要求的,王老师感叹到:“现在的工作真难做啊,家长不支持,领导也不满意啊!”同时也听到家长抱怨:“幼儿园也真是的,舍不得花钱,让我们找这些破烂,不美观也不卫生,这不是瞎折腾吗!”</p><p>1、在家园合作中为什么会出现这种问题?</p><p>2、作为管理者、教师怎么做才会更好的得到家长的支持?</p>
【单选题】 环境的布置与创设要(),促进幼儿全面发展。
①  有利于实现教育目标
②  审美性与趣味性相结合
③  幼儿进行参与
④  遵循多样性原则
【单选题】 以下选项哪种不属于幼儿手工的范畴()
①  绘画
②  剪纸
③  折纸
④  撕纸
【单选题】 基本知识技能的掌握运用与幼儿()发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。
①  社会性
②  知识性
③  创造性
④  思维性
【单选题】 手工制作与()相结合,一直是学前手工教育的主张。
①  科学活动
②  幼儿园教育教学实际
③  语言活动
④  社会活动
【单选题】 幼儿园要为幼儿创造良好的(),使环境在一偶尔健康成长的过程中起到潜移默化、促进发展的作用。
①  生活环境与学习环境
②  社会环境与家庭环境
③  物质环境与精神环境
④  室内环境与室外环境、
【多选题】 以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
①  绘画装饰
②  拼贴装饰
③  吊挂装饰
④  综合性装饰
【多选题】 幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
①  简单
②  安全
③  经济
④  易行
【多选题】 学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
①  折叠
②  切割
③  组合
④  想象