【单选题】
()二字来源于孟子的一句话,叫“存其心,养其性。”
【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”是说明培养学生学习( )的重要性。
【单选题】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是( )。
【单选题】
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这段文章运用的修辞手法是()。
【单选题】
“见肝之病,知肝传脾,当先实脾”的治法属于
【多选题】
我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了()
【多选题】
2.我国古代哲学家王夫之认为:“动静者,乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动,非不动也。”“静即含动,动不含静。”“动、静,皆动也。”这在哲学上表达了( )
【单选题】
本课程提到,朱熹曾经说过,“治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,皆言其治之有绪,而益致其精也。”该话语出自()。
【单选题】
《大学》中曾这样规定教育宗旨:“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。……古之欲明明德于天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正其心者先诚其意。欲诚其意者先致其知。”这种教育宗旨反映的是课程与教学目标的