根据本课内容，面对疫情，我们要学会判断和筛查信息来源。关注（　　）发布的信息，以获得疫情、防控相关的正确的、科学的、真实的信息和知识，做到“心中有数”，不轻信传言。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 微博

② 官方

③ 微信群

④ 国家权威机构

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相关题目

【判断题】根据本课内容我们知道，要从权威、官方渠道获取疫情信息，科学认识疫情的特性、流行情况、临床表现和危害，不轻信传言，不过度解读，关注积极信息，特别是疫情防控进展的积极信息，增强内心的安定感。

① 正确

② 错误

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【单选题】微信、QQ、微博等产生的信息及数据被称为（）。

① 用户生成数据

② 社交媒体数据

③ 物联网数据

④ 手机数据

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【单选题】微信、QQ、微博等产生的信息及数据被称为（）。

① A.用户生成数据

② B.社交媒体数据

③ C.物联网数据

④ D.手机数据

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【单选题】微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息，应该如何应对（）

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【单选题】根据本课内容，面对疫情给我们带来的负性情绪，（　　）能获得积极的心理支持，也是最简便的释放方法和最有效的舒缓情绪的方式。

① 与人交流

② 交际聚会

③ 外出散步

④ 画画写作

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【判断题】根据本课内容，作为普通的民众，要减少对疫情信息的过度关注，否则可能会不自觉地卷入造成替代性心理创伤。要化恐慌为认真、科学、适度的个人防护。

① 正确

② 错误

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【单选题】发生重大新发突发传染病，（）履行疫情防控职责，加强组织领导，开展群防群控、医疗救治，动员和鼓励社会力量依法有序参与疫情防控工作。

① 卫生健康部门

② 　疾病预防控制机构

③ 地方各级人民政府

④ 应急管理部门

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【单选题】疫情防控中，我们国家以( )为中心，以人民生命健康为中心。

① 人们

② 人民

③ 公民

④ 群众

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【单选题】根据本讲，疫情防控包括（）。

① 关键核心技术攻关新型举国体制需要进一步完善。

② 以上都对

③ 应急物资保障体系存在短板；

④ 平战结合重大疫情防控救治体系不完善；

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【判断题】官方微博可以随意发表个人内容。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下面对语文的含义的解释，有问题的一项是

① 语言文字

② 语言文学

③ 语言文化

④ 语言文明

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【单选题】钱理群先生主要给中学语文教师写的、以鲁迅作品分析为主的著作是

① 名作重读

② 名作细读

③ 鲁迅作品十五讲

④ 与鲁迅相遇

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【单选题】什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯，说这句话的是

① 吕叔湘

② 张志公

③ 叶圣陶

④ 刘国正

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【单选题】语文课堂对话教学实施策略

① 善于设置恰当的话题，激发学生对话兴趣

② 以语言为抓手，倡导学生个性化阅读

③ 认真倾听，引导对话向纵深推进

④ ABC三个选项都是

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【单选题】白话文正式进入小学语文课程，一般认为是

① 1912

② 1915

③ 1920

④ 1925

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【单选题】本课程研究的主要对象是

① 阅读教学

② 写作教学

③ 口语交际教学

④ 语文教学的现象和规律

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【单选题】在现代语文教科书编制的科学化方面做出了有意义的探索的是

① 1904年《最新国文教科书》

② 1919年《新体国语教科书》

③ 1935年《国文百八课》

④ 1946年《中等国文》

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【单选题】最基本的课程资源是

① 教学过程

② 家庭和社会

③ 学生和教师

④ 教科书

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【单选题】语文教学实施中特有的原则主要有

① 语言教学为言语训练服务，言语内容和言语形式统一

② 书面语言和口头语言兼顾，课堂学习与生活实践联系

③ 语感训练与智力开发结合

④ ABC三个选项都是

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【单选题】魏书生课堂教学六步结构主要包括

① 定向、自学

② 讨论、答疑

③ 自测、自结

④ ABC三个选项都是

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