【多选题】【消耗次数:1】
阻断艾滋病病毒的入侵的方法有( )。
预防间接接触传播
安全使用注射器
预防母婴传播
洁身自好
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相关题目
【判断题】 艾滋病的传染途径有血液传播、母婴传播、性传播。
①  正确
②  错误
【判断题】 这种说法您是否赞同:艾滋病的传染途径有血液传播、母婴传播、性传播
①  正确
②  错误
【单选题】 艾滋病病毒不能通过下列哪种途径传播()
①  性接触
②  输血
③  母婴
④  握手
⑤  共用注射器注射
【单选题】 艾滋病的传播途径有哪些?
①  血液传播,空气传播
②  性传播,消化道传播
③  血液传播,性传播,母婴传播
【单选题】 目前艾滋病主要传播途径
①  性接触传播
②  母婴传播
③  输血传播
④  注射吸毒传播
【多选题】 个人预防艾滋病的主要措施有哪些?
①  减少多性伴,固定性伴侣
②  全程正确使用安全套
③  了解感染风险及时接受艾滋病检测
④  注射吸毒人群参加药物维持治疗或针具交换
⑤  有较高感染风险者使用药物预防措施
【单选题】 艾滋病性接触传播的危险因素不包括( )
①  性伴数
②  性伴的感染阶段
③  生殖器局部的损害程度
④  机体免疫力低下
⑤  性交方式及保护措施
【单选题】 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗?
①  可以
②  不可以
③  不知道
【单选题】 “艾滋病”的主要传播途径不包括?
①  礼节性亲吻
②  性接触传播
③  血液传播
④  母婴传播
【多选题】 下列途径中,会造成艾滋病传播的有()。
①  性接触
②  空气
③  血液
④  母婴
随机题目
【单选题】 ( )是由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动
①  幼儿园的教学活动
②  幼儿园的生活活动
③  幼儿园的区域活动
④  幼儿园的其他活动
【单选题】 在幼儿园全部教学活动中,必须向儿童进行辩证唯物主义教育和共产主义道德品质启蒙教育,贯彻完成幼儿园德育的任务,是( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 以下哪项内容不是思想性原则的要求( )
①  要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
②  教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
③  教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
④  教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
【单选题】 教师在语言活动中,可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育,体现了教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一
①  经济性原则
②  直观性原则
③  保教结合的原则
④  与目标一致的原则
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 哪一项不是编写活动方案的步骤( )
①  钻研教材,确定教学要求
②  选择教学方法和教具
③  安排时间
④  制定活动方案
【单选题】 活动方案不包括哪一项内容( )
①  活动名称
②  活动目标
③  活动准备
④  活动评价