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【判断题】【消耗次数:1】
要完善国家安全制度体系,重点加强数字经济安全风险预警、防控机制和能力建设,实现核心技术、重要产业、关键设施、战略资源、重大科技、头部企业等安全可控。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
知识产权对外转让要坚持总体国家安全观。要加强事关国家安全的关键核心技术的自主研发和保护,(),形成正当有力的制约手段。
①
要完善知识产权反被侵害
②
依法管理涉及国家安全的知识产权对外转让行为
③
要完善知识产权反垄断
④
公平竞争相关法律法规和政策措施
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【判断题】
健全国家安全体系,加强国家安全整治、法治保障人民安全,提高防范和抵御安全风险能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
坚持推进国家安全体系和能力现代化,坚持以改革创新为动力,加强法治思维,构建()的国家安全制度体系,提高运用科学技术维护国家安全的能力,不断增强塑造国家安全态势的能力。
①
安全能力
②
系统完备
③
科学规范
④
运行有效
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【单选题】
坚持推进()体系和能力现代化,坚持以改革创新为动力,加强法治思维,构建系统完备、科学规范、运行有效的,国家安全制度体系,提高运用科学技术,维护国家安全的能力,不断增强塑造国家安全态势的能力。
①
民生安全
②
政治安全
③
国家安全
④
经济安全
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【单选题】
要增强维护国家安全能力,加快建设风险()预警体系,常态化开展预案推演和实战演练,严格落实重大决策社会稳定风险评估机制,做到风险及时发现、有效防范、高效处置。
①
监察
②
监督
③
监管
④
监测
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【判断题】
坚持推进国家安全体系和能力现代化,坚持以改革创新为动力,加强法治思维,构建系统完备、科学规范、运行有效的国家安全制度体系,提高运用科学技术维护国家安全的能力,不断增强塑造国家安全态势的能力。
①
正确
②
错误
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【多选题】
坚持推进(),坚持以改革创新为动力,加强法治思维,构建系统完备、科学规范、运行有效的国家安全制度体系,提高运用科学技术维护国家安全的能力,不断增强塑造国家安全态势的能力。
①
国家安全体系
②
治安管理部门
③
能力现代化
④
跨国企业行为
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【单选题】
国家生物安全工作协调机制组织建立国家生物安全( )体系,提高生物安全风险识别和分析能力。
①
风险监测预警
②
风险调查评估
③
风险防控措施
④
应急处置
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【判断题】
坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以经济安全为根本,统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,完善国家安全制度体系。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会稳定、维护国家安全》,完善社会治安防控体系要做到()。
①
维护国家安全
②
党委领导
③
民主协商
④
科技支撑
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随机题目
【判断题】
教师对幼儿的尊重在科学区域活动中可以表现为:尊重幼儿的选择(除非危害到幼儿的身心),而不是横加干涉。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学区域活动是幼儿自主的科学探索活动,其目标设计应较为宽泛和模糊。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识是对现实的准确的、客观的反映。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实验探究活动的基本流程为:提出问题→猜想→实验验证→得出结论
①
正确
②
错误
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【判断题】
从建构论者的立场来看,个体并不是内容和理性的占有者,而是它们的分享者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学教育不能只是关注儿童认识自然,更应让儿童了解高新技术的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识的建构并不是任意的建构,人们在建构知识的过程中要受当时社会文化因素的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
知识只是个人经验的合理化,不可能以实体的形式独立存在于具体个体之外。
①
正确
②
错误
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【判断题】
好奇心是指对周围环境中的新异刺激的积极反应倾向。
①
正确
②
错误
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