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【多选题】【消耗次数：1】
沟通方式可以分为（ ）。
① 口头沟通
② 书面沟通
③ 非言语沟通
④ 电子媒介沟通
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【判断题】 常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 按信息沟通时所凭借的媒介分为口头沟通和书面沟通。（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 按沟通的方式分类，沟通可以分为（）
①  正式沟通
②  非正式沟通
③  口头沟通
④  书面沟通
⑤  非语言沟通
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【单选题】 一些极有意义的沟通既非口头形式也非书面形式的沟通方式称为（ ）。
①  电子媒介沟通
②  电话沟通
③  非言语沟通
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【多选题】 按照沟通的方式不同，沟通可以划分为（ ）等类型。
①  工具式沟通和情感式沟通
②  口头沟通和书面沟通
③  非语言方式沟通和电子媒介沟通
④  正式沟通和非正式沟通
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【判断题】 关于“沟通方式”的选项中，书面沟通不属于非语言沟通方式。
①  正确
②  错误
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【单选题】 根据沟通（ ）划分，可以把沟通分为正式沟通和非正式沟通。
①  沟通方法
②  沟通方向
③  沟通组织系统
④  沟通的内容
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【多选题】 以媒介划分，信息沟通可以分为?
①  书面沟通
②  口头沟通
③  垂直沟通
④  平行沟通
⑤  非语言沟
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【多选题】 按沟通的反馈划分，沟通可以分为（）
①  单向沟通
②  双向沟通
③  正沟通
④  负沟通
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【单选题】 沟通方式可以归纳为两类：语言沟通和（ ）。
①  非语言沟通
②  书面语言沟通
③  口头语言沟通
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【判断题】 朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“变 化气质”。
①  对
②  错
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【判断题】 蔡元培在北大改革时提出的指导思想“思想自由，兼容并包”指所有的思想无所不包。
①  对
②  错
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【判断题】 孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》,成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
①  对
②  错
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【判断题】 我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《论语》。
①  对
②  错
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【多选题】 新民主主义文化教育方针包括（ ）
①  民族的
②  科学的
③  世界的
④  大众的
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【多选题】 关于终身教育的观点，表述正确的是（ ）
①  终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②  终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③  终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④  终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育
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【多选题】 中国近代教育史上著名的教育家有（ ）
①  徐特立
②  朱熹
③  陶行知
④  蔡元培
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【多选题】 从19世纪60年代至90年代，洋务派创办的洋务学堂约30余所，大致上可以分为（ ）
①  外国语学堂
②  军事学堂
③  技术实业学堂
④  医学学堂
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【单选题】 被封为“亚圣”的是（ ）
①  庄子
②  老子
③  荀子
④  孟子
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【单选题】 第一个提出“化性起伪”的是（ ）
①  孔子
②  孟子
③  荀子
④  墨子
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