【判断题】【消耗次数:1】
思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手是人格中的研究型。( )
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相关题目
【单选题】 思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手是人格中的( )。
①  传统型
②  企业型
③  社会型
④  研究型
【单选题】 儿童开始萌发抽象思维能力的时期是
①  0-1岁
②  1-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 ( )是孩子求知欲望的反应,是一个人思维能力发展的标志
①  爱说
②  动手
③  好问
④  表达
【判断题】 获利能力强的企业,其偿债能力也强。
① 
② 
【单选题】 喜欢思考和分析属于研究型。
①  正确
②  错误
【多选题】 一个发展能力强的企业,表现为
①  资产规模不断增加
②  营运效率不断提高
③  股东财富持续增长
④  财务风险不断加大
【判断题】 高铝水泥的耐硫酸盐侵蚀能力强.
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 儿童抽象思维开始萌芽的时间是()
①  1-1.5岁
②  2-3岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 语文学习,思维能力的核心是
①  创造思维能力
②  形象思维能力
③  抽象思维力
④  分析思维力
随机题目
【多选题】 ( ),是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。
①  马克思主义信仰
②  共产主义远大理想
③  中国特色社会主义共同理想
④  实现中华民族伟大复兴
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当
【多选题】 中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神包括( )。
①  伟大创造精神
②  伟大奋斗精神
③  伟大团结精神
④  伟大梦想精神
【多选题】 党的十九届六中全会明确提出的“两个确立”是指( )。
①  确立党中央权威和集中统一领导
②  确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
③  确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
④  确立了党的百年奋斗的重大成就和历史经验
【多选题】 “三会一课”制度中三会的内容是( )。
①  民主生活会
②  支部党员大会
③  党支部委员会
④  党小组会
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是( )和( )的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①  中华文化
②  中国力量
③  中国精神
④  世界文化
【多选题】 党明确提出,党的领导是( ),保证党的团结统一是党的生命。
①  全面的
②  系统的
③  统一的
④  整体的
【多选题】 抗日战争时期与国共十年对峙时期相比,中国共产党在政策、策略上所做的调整有( )。
①  从没收地主土地到减租减息
②  从反蒋抗日到联蒋抗日
③  从建立工农民主专政政权到建立抗日民主政权
④  从与国民党实行党外合作到实行党内合作
【多选题】 下列属于党在社会主义初级阶段基本路线内容的是( )。
①  以经济建设为中心
②  坚持四项基本原则
③  坚持改革开放
④  自力更生、艰苦创业
【多选题】 社会主义改革完成后,我国公有制的基本形式有( )。
①  全民所有制
②  集体所有制
③  股份所有制
④  市场经济所有制