【单选题】【消耗次数：1】
背根切断术或背根神经节切除术治疗非癌性疼痛的指征，不包括
①
枕大和枕小神经痛最好的治疗方法是C2或C3的神经节切除术，尽管硬膜内上段颈神经根切断术也是成功的治疗方法
②
对于异常性疼痛及神经病理性疼痛综合征引起的疼痛，如带状疱疹后遗痛、开胸和剖腹术后的疼痛及骨折后胸段神经根受损引起的疼痛，神经节切除术比脊神经背根切断术的效果更好
③
颈部硬膜内神经根切断术的适应症是无功能肢体的疼痛
④
经皮腰段脊神经中间支射频毁损术的适应症是脊椎小关节病变引起的疼痛
⑤
良性会阴痛、尾骨痛、内脏疼痛综合征和截瘫后疼痛
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相关题目
【单选题】
脊神经背根切断术或神经节切除术并发症，不包括
①
上颈段、胸段和上腰段背根的切除会造成严重的功能缺失
②
下颈段的神经根切断术会因为上肢感觉的缺失引起功能障碍，要避免上肢的完全感觉丧失，必须使C6或C7保持完整，或者C5和C8全都完整无损
③
在胸段，经常可以切除脊神经运动根而并发症较少，但支配肋间肌的运动神经被广泛切除会造成肌肉萎缩，而形成不良的外观
④
支配肋间肌的运动神经被广泛切除进一步降低肺容量受损患者的肺功能。支配腹肌的胸部神经根（T6至T10）的广泛切除还会造成腹内容物向外膨隆，而影响外观美观
⑤
骶神经后根的切除还会使括约肌和性功能受损
【单选题】
下列关于脊神经背根切断术和背根神经节切除术的说法中，错误的是
①
神经节切除术是硬膜下的手术
②
脊神经背根切断术可以在硬膜外进行
③
神经根切断术和神经节切除术都可用经皮射频技术来完成
④
脊神经背根切断术可以在硬膜内进行
⑤
用化学方法行神经根切断术可以代替开放性神经根切断术，但它的适应范围较小
【单选题】
下列哪项不是腰脊神经根阻滞阵痛术的适应症
①
由腰椎间盘突出或其他原因引起的脊神经根炎症而表现的根性疼痛症状；
②
对多节段椎间盘病变的患者，用于明确引起症状的责任病灶；
③
正在接受抗凝治疗者
④
急性腰肌损伤痛
⑤
尚未达到手术指征的腰椎间盘突出症患者
【单选题】
关于腰脊神经根阻滞阵痛术疗效评分的说法不正确的是
①
与 NRS 相比VAS 更具有准确性和易用性
②
NRS评分是用 0～10 这 11 个数字表示疼痛程度。
③
VRS评分是患者将疼痛程度描述为“无痛”“轻度痛”“中度痛”“重度痛”“剧痛”等词
④
方国家患者偏好使用 NRS评分，我国患者偏好使用 VRS 评分
⑤
VAS评分是通常在一张白纸上画一条 10 cm 的粗直线，左端写着“无痛”，右端写着“剧痛”。被测者按照疼痛程度在直线上标记相应部位，“无痛”端至标记点之间的距离即为疼痛强度评分。
随机题目
【单选题】
《建党100周年·教育发展历程回顾》课程中，介绍到( )宣告延续两千多年的传统教育体制基本结束
①
1905年科举制度的废除
②
1904年癸卯学制的颁布
③
1903年教育“新政”
④
1902年壬寅学制的颁布
【单选题】
关于多媒体授课，说法正确的是
①
多媒体授课必然优于其他授课
②
媒体授课收效重点取决于教师是如何设计的
③
多媒体授课收效必然好
④
多媒体授课意味着每堂课都要使用课件
【单选题】
根据《中小学校师违反职业道德行为处理办法》（2018修订)，对违反这一规定的教师的处分包括（）、降低岗位等级或撤职、开除处分。
①
停课和罚款处分
②
警告和罚款处分
③
警告和记过处分
④
停课和警告处分
【单选题】
2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求，以下表述不正确的一项是（）
①
将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置，各级教育主管部门要制定师德考核办法，学校制定具体实施细则
②
师德考核应当充分尊重放师主体地位，符合教师职业性质，促进教师专业发展
③
教师考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，考核结果公示后存入师德考核档案
④
师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，在教师资格注册、岗位聘用等环节降级处理。
【单选题】
学校安全是学校教育的一个重要问题。随着社会的发展，安全问题越来越受到普遍的重视。安全问题有很多种类，而最好的处理安全问题的方法就是（ ）。
①
建章立制
②
依法办事
③
加强教育
④
签订安全责任书
【单选题】
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重住，是教育发展的（)，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石
①
主要资源
②
第一资源
③
重要资源
④
关键资源