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【单选题】【消耗次数:1】
体外冲击波碎石将结石粉碎成较大颗粒,是利用冲击波的哪种效应
①
应力效应
②
裂解效应
③
雾化效应
④
空化效应
⑤
挤压效应
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相关题目
【单选题】
体外冲击波碎石将结石进一步粉碎,成较小颗粒是利用冲击波的哪种效应
①
应力效应
②
裂解效应
③
雾化效应
④
空化效应
⑤
挤压效应
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【单选题】
行体外冲击波碎石术时,应用的冲击波效应不包括
①
应力效应
②
裂解效应
③
雾化效应
④
空化效应
⑤
挤压效应
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【单选题】
冲击波生物效应包括
①
增加细胞壁的通透性
②
刺激微循环(血液、淋巴)释放P物质Release of Substance P B、2000~3000次
③
空化作用
④
以上都是
⑤
以上都不对
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【单选题】
冲击波治疗效应(生物力学信号转导)包括
①
减少无髓鞘神经
②
增加细胞壁的通透性
③
抗菌作用
④
以上都是
⑤
以上都不对
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【单选题】
体外冲击波碎石适用于( )肾结石和输尿管上段结石。
①
直径≤2cm
②
直径≤3cm
③
直径≤4cm
④
直径≤5cm
⑤
直径≤6cm
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【单选题】
关于体外冲击波碎石(ESWL)治疗尿路结石,下列不正确的是
①
是上尿路结石最常用的治疗方法
②
上尿路结石合并结石远端尿路梗阻者禁用
③
<2cm的肾结石碎石效果较好
④
对胱氨酸结石疗效差
⑤
不适用于输尿管中段结石
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【单选题】
体外冲击波的适应证
①
软组织疼痛类疾病
②
骨科类疾病
③
其他疾病
④
以上均是
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【单选题】
下列对体外冲击波碎石(ESWL)治疗尿路结石的论述中,不正确的是
①
肾及其周围组织损伤为严重并发症
②
结石远端尿路梗阻、血肌酐≥265μmol/L、急性尿路感染等禁用
③
再次碎石治疗,间隔时间不少于3天
④
适用于肾、输尿管上段结石
⑤
直径<2cm的肾结石,直径<1.5cm的输尿管结石碎石效果较好
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【单选题】
电流的四大效应包括:热效应、()、光电效应以及电流化学效应。
①
导电效应
②
磁效应
③
电功效应
④
高压效应
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【单选题】
以下选项中,哪项不是体外冲击波碎石(ESWL)的禁忌证
①
妊娠、育龄妇女输尿管下段结石者
②
过于肥胖,影响聚焦、结石定位不清者
③
结石远端尿路梗阻、急性尿路感染、血肌酐≥265μmol/L者
④
肾绞痛者
⑤
出血性疾病、严重心脑血管病、安置心脏起搏器者
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随机题目
【单选题】
下列推荐用语中,不太恰当的是( )
①
“谢谢您的理解,这是我们应该做的。”
②
“你是怎么教孩子的。”
③
“近期我们要举行xx活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。”
④
“您的孩子最近表现很好,如果在xx方面改进一下,孩子的进步会更大。”
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【单选题】
轮流陪伴晚接的幼儿有什么好处( )。
①
减轻家长晚接孩子对某个幼儿教师生活造成的影响
②
可以更好的督促幼儿家长努力按时接孩子
③
让幼儿家长和幼儿老师保持一种良好关系
④
每个老师可以少负点责任
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【单选题】
圆圆的妈妈总是担心他在学校被欺负,每次媛媛心情不好时,圆圆妈妈都会不停的询问学校,圆圆妈妈属于下列哪类家长( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
崇尚幼儿自由
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【单选题】
哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )
①
要甜水等待
②
要走路回家
③
忌刨根问底
④
忌零食补偿
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【单选题】
下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧
①
轮流陪伴晚接的幼儿
②
通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③
公开感谢准时接送的家长
④
强行限制晚接次数
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【单选题】
下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①
不用的插座已盖住
②
和幼儿差不多的桌角锋利
③
热水在课桌旁
④
木制机械油开裂
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【单选题】
下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①
无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②
幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③
幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④
幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
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【单选题】
如何应对家长不满情绪( )。
①
正确对待家长的不满情绪
②
认真倾听家长诉说
③
不予回应
④
始终尊重家长
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【单选题】
下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①
不用的插座已盖住
②
和幼儿差不多高的桌角锋利
③
热水在课桌旁
④
木制机械油开裂
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【单选题】
某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做,此举不符合哪项准则( )
①
以平等身份与家长沟通
②
一用具体事实来沟通
③
说具有暖意的话
④
保密原则
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