【单选题】【消耗次数:1】
体外冲击波碎石将结石粉碎成较大颗粒,是利用冲击波的哪种效应
应力效应
裂解效应
雾化效应
空化效应
挤压效应
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【单选题】 体外冲击波碎石将结石进一步粉碎,成较小颗粒是利用冲击波的哪种效应
①  应力效应
②  裂解效应
③  雾化效应
④  空化效应
⑤  挤压效应
【单选题】 行体外冲击波碎石术时,应用的冲击波效应不包括
①  应力效应
②  裂解效应
③  雾化效应
④  空化效应
⑤  挤压效应
【单选题】 冲击波生物效应包括
①  增加细胞壁的通透性
②  刺激微循环(血液、淋巴)释放P物质Release of Substance P B、2000~3000次
③  空化作用
④  以上都是
⑤  以上都不对
【单选题】 冲击波治疗效应(生物力学信号转导)包括
①  减少无髓鞘神经
②  增加细胞壁的通透性
③  抗菌作用
④  以上都是
⑤  以上都不对
【单选题】 体外冲击波碎石适用于( )肾结石和输尿管上段结石。
①  直径≤2cm
②  直径≤3cm
③  直径≤4cm
④  直径≤5cm
⑤  直径≤6cm
【单选题】 关于体外冲击波碎石(ESWL)治疗尿路结石,下列不正确的是
①  是上尿路结石最常用的治疗方法
②  上尿路结石合并结石远端尿路梗阻者禁用
③  <2cm的肾结石碎石效果较好
④  对胱氨酸结石疗效差
⑤  不适用于输尿管中段结石
【单选题】 体外冲击波的适应证
①  软组织疼痛类疾病
②  骨科类疾病
③  其他疾病
④  以上均是
【单选题】 下列对体外冲击波碎石(ESWL)治疗尿路结石的论述中,不正确的是
①  肾及其周围组织损伤为严重并发症
②  结石远端尿路梗阻、血肌酐≥265μmol/L、急性尿路感染等禁用
③  再次碎石治疗,间隔时间不少于3天
④  适用于肾、输尿管上段结石
⑤  直径<2cm的肾结石,直径<1.5cm的输尿管结石碎石效果较好
【单选题】 电流的四大效应包括:热效应、()、光电效应以及电流化学效应。
①  导电效应
②  磁效应
③  电功效应
④  高压效应
【单选题】 以下选项中,哪项不是体外冲击波碎石(ESWL)的禁忌证
①  妊娠、育龄妇女输尿管下段结石者
②  过于肥胖,影响聚焦、结石定位不清者
③  结石远端尿路梗阻、急性尿路感染、血肌酐≥265μmol/L者
④  肾绞痛者
⑤  出血性疾病、严重心脑血管病、安置心脏起搏器者
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【单选题】 下列推荐用语中,不太恰当的是( )
①  “谢谢您的理解,这是我们应该做的。”
②  “你是怎么教孩子的。”
③  “近期我们要举行xx活动,相信有您的参与支持,会使活动更精彩。”
④  “您的孩子最近表现很好,如果在xx方面改进一下,孩子的进步会更大。”
【单选题】 轮流陪伴晚接的幼儿有什么好处( )。
①  减轻家长晚接孩子对某个幼儿教师生活造成的影响
②  可以更好的督促幼儿家长努力按时接孩子
③  让幼儿家长和幼儿老师保持一种良好关系
④  每个老师可以少负点责任
【单选题】 圆圆的妈妈总是担心他在学校被欺负,每次媛媛心情不好时,圆圆妈妈都会不停的询问学校,圆圆妈妈属于下列哪类家长( )
①  攀比好强
②  敏感多疑
③  包办代替
④  崇尚幼儿自由
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  不用的插座已盖住
②  和幼儿差不多的桌角锋利
③  热水在课桌旁
④  木制机械油开裂
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②  幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③  幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④  幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
【单选题】 如何应对家长不满情绪( )。
①  正确对待家长的不满情绪
②  认真倾听家长诉说
③  不予回应
④  始终尊重家长
【单选题】 下列选项中,符合幼儿园安全要求的是( )。
①  不用的插座已盖住
②  和幼儿差不多高的桌角锋利
③  热水在课桌旁
④  木制机械油开裂
【单选题】 某幼儿教师明确写出幼儿守则要求家长遵照要求做,此举不符合哪项准则(  )
①  以平等身份与家长沟通
②  一用具体事实来沟通
③  说具有暖意的话
④  保密原则