【单选题】【消耗次数：1】
下列关于克罗恩病的描述错误的是
①
克罗恩病是一种病因未明的胃肠道慢性炎性肉芽肿性疾病
②
病变分布呈节段性或跳跃性分布
③
病变为穿透性全层炎
④
典型病理改变为干酪样肉芽肿
⑤
儿童可先出现肠外表现或全身表现，数月后才出现消化道症状
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【简答题】
何谓慢性肉芽肿性炎?主要类型有哪些?
【简答题】
举列两种种引起肉芽肿病变的疾病及肉芽肿特征。
【单选题】
下面哪项是克罗恩病的肠镜表现特点
①
病变呈节段性、非对称性分布，纵行溃疡、鹅卵石样改变
②
黏膜血管纹理模糊、紊乱或消失
③
结肠炎症在反复发作的慢性过程中，大量新生肉芽组织增生，出现炎性息肉、肠腔变形、缩窄
④
病变明显处可见弥漫性、多发性糜烂或溃疡
⑤
常见黏膜粗糙，呈细颗粒状
【单选题】
关于克罗恩病与溃疡性结肠炎，下列说法正确的是
①
克罗恩病以回肠末端最多见
②
溃疡性结肠炎易发生内瘘或外瘘
③
克罗恩病典型的X线表现为锯齿状
④
溃疡性结肠炎的溃疡程度深，为裂隙状
【单选题】
肉芽肿是指（ ）
①
结缔组织增生而形成境界清楚的结节状病灶
②
淋巴、网状组织增生形成的结节状病灶
③
多核巨细胞形成的结节状病灶
④
巨细胞及其演化细胞呈局部浸润和增生形成的境界清楚的结节状病灶
⑤
粘膜上皮，腺体和结缔组织增生并向粘膜表面突出的蒂状肿物
随机题目
【多选题】
全语言理论中语言教育的主要基本规则有（ ）。
①
儿童的语言学习是语言规则的学习
②
儿童语言的学习是完整性的学习
③
儿童语言的学习是整合性的学习
④
儿童语言的学习是整体性的学习
【单选题】
（ ）语言学习模式认为：语言是一种认知结构，强调“结构先于语言”，语言结构是发生性的，它来源于主客体的相互作用。
①
行为主义
②
先天论
③
认知相互作用论
④
社会相互作用论