【单选题】【消耗次数：1】
闭塞性细支气管炎为（）的炎症性损伤有关，导致管腔闭塞的慢性气流阻塞综合征
①
主支气管
②
叶支气管
③
段支气管
④
细支气管
⑤
肺泡
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相关题目
【单选题】
预防慢性支气管炎描述错误的是（ ）。
①
预防感冒注意个人保护
②
在气候变冷的季节注意保暖
③
慢性支气管炎患者应少量吸烟
④
慢性支气管炎患者在缓解期要作适当的体育锻炼
【单选题】
关于慢性支气管炎的描述，哪项错误（ ）
①
指气管-支气管粘膜的慢性感染性炎症
②
主要表现为咳嗽、咳痰或伴喘息
③
常并发阻塞性肺气肿
④
吸烟是其主要病因
⑤
临床可分为单纯型、喘息型和迁延型
随机题目
【单选题】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”，在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”，这些游戏目标的设定有什么问题？下面的表述最符合要求的是（?? ）。
①
这样的目标过于笼统、含糊不具体
②
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
【单选题】
在游戏当中，幼儿因争抢玩具而发生打骂，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时，教师可以使用（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（?? ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励