【单选题】
小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 的特点
【单选题】
心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
【单选题】
人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的 。
【单选题】
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
【单选题】
学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有
【单选题】
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为
【单选题】
第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括