【单选题】【消耗次数:1】
对于2011年KDIGO狼疮性肾炎的临床实践指南推荐的Ⅲ型和Ⅳ型狼疮性肾炎初始治疗方案为以下哪一种
丙种球蛋白
硫唑嘌呤
羟氯喹
糖皮质激素联合环磷酰胺或霉酚酸酯
磷酸酶抑制剂
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相关题目
【单选题】 狼疮性肾炎Ⅳ型,肾功能正常,建议治疗方案正确的是
①  诱导缓解期的治疗疗程应该小于半年
②  甲基强的松龙冲击治疗
③  糖皮质激素加环孢素A,3-4mg/kg/d
④  单纯环磷酰胺静脉点滴治疗
⑤  单纯泼尼松0.5mg/kg/d,同时血浆置换治疗
【单选题】 对于2003年ISN/RPS狼疮性肾炎病理分型的描述,不包括以下哪一项
①  系膜增生性狼疮性肾炎
②  微小病变性狼疮性肾炎
③  局灶性狼疮性肾炎
④  膜性狼疮性肾炎
⑤  弥漫性狼疮性肾炎
【单选题】 下列关于Ⅵ型狼疮性肾炎,说法错误的是:
①  为严重硬化型狼疮性肾炎。
②  90%以上肾小球呈球性硬化。
③  50%左右肾小球呈球性硬化。
④  肾小管萎缩及间质纤维化。
【单选题】 狼疮性肾炎激素冲击治疗的指征包括
①  狼疮性脑病
②  狼疮性心脏病,肺泡毛细血管炎
③  血液系统三系减少
④  病理表现为新月体肾炎
⑤  以上均是
【单选题】 Ⅴ型狼疮性肾炎典型病理改变为()
①  局灶节段性肾小球硬化
②  肾小球系膜细胞明显增生和细胞外基质增多伴广泛新月体形成
③  肾小球弥漫性系膜细胞明显增生和细胞外基质增多
④  肾小球毛细血管基膜呈弥漫性增厚,弥漫或节段上皮侧免疫复合物沉积
⑤  肾小球毛细血管袢呈节段样性坏死,毛细血管腔内可见血栓形成
【单选题】 狼疮性肾炎治疗策略不包括以下哪一项
①  积极对症治疗
②  维持巩固
③  血液净化治疗
④  减少药物副作用
⑤  诱导缓解
【单选题】 关于狼疮性肾炎的治疗,下列哪项说法是错误的
①  在激素冲击治疗前,应积极寻找感染灶,胸片,尿、痰培养,口腔涂片找霉菌
②  激素治疗原则是首剂要足,减量要慢,维持时间长
③  环磷酰胺治疗狼疮性肾炎的累积剂量不能超过10-12g
④  狼疮性肾炎患者在维持治疗阶段怀孕应立即停用激素
⑤  对于弥漫增生型GN(IV型)伴大量新月体的狼疮性肾炎血浆置换对部分患者有效
【单选题】 狼疮性肾炎的活动病理是
①  细胞性新月体肾炎
②  轻度系膜增生性肾小球肾炎
③  肾小球微小病变
④  纤维性新月体肾炎
⑤  增生硬化性肾小球病变
【单选题】 系统性红斑狼疮,狼疮肾炎(病理为IV型)首选的免疫抑制剂为()
①  环磷酰胺
②  甲氨蝶呤
③  长春新碱
④  依木兰
⑤  雷公藤
【单选题】 系膜增生型狼疮性肾炎的病理特点说法错误的是?
①  荧光或电镜下,系膜区免疫沉积,孤立的上皮下或内皮下免疫沉积
②  单纯系膜细胞及系膜基质减少
③  无光镜可见的上皮下或内皮下免疫沉积
④  无球性或节段性硬化
随机题目
【判断题】 中学生的自我意识非常敏感。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理发展的过程是多种因素相互作用的结果,没有谁决定谁的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 要求学生当日事当日完成是为了帮助他们学会管理时间。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童心理问题大多表现在学习成绩差方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 由学习动机过强导致的学习问题,可以引导其降低学习目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 心理健康教育的目标是( )。
①  提高学生的心理健康水平
②  开展心理健康教育课程
③  对学生进行心理咨询
④  进行心理危机干预
【单选题】 对中立性态度的理解正确的是( )。
①  对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
②  对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
③  会谈中心理咨询师不应该表明自己的态度
④  对求助者的情绪和行为的结果采取保留态度
【单选题】 不利于学习的学习习惯不包括( )。
①  拖拉和应付
②  边玩边学
③  制定详细的学习计划
④  过于依赖父母
【单选题】 心理健康教育课程的教学环节不包括( )。
①  引入环节
②  学习环节
③  活动和体验环节
④  实践环节
【单选题】 埃里克森认为青少年期良好的人格特质是( )。
①  诚实品质
②  爱的品质
③  关心品质
④  智慧和贤明品质