【多选题】【消耗次数:1】
依据本课程内容,全媒体时代的特点包括( )。
高速舆情
百变舆论
海量信息
视频第一
沉浸时代
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相关题目
【多选题】 本课程提到的信息智能时代的工作特征包括()。。
①  智力劳动
②  工作任务难度增加,压力加大
③  工作组织多元化,灵活就业增加
④  工作管理自主化,创业受青睐
⑤  人才流动加大,地位提升
【多选题】 本课程提到的信息智能时代的工作特征包括()。。
①  人才流动加大,地位提升
②  组织变革加快,兼并重组破产
③  宏观环境复杂,就业竞争加剧
④  工作管理自主化,创业受青睐
⑤  工作组织多元化,灵活就业增加
【单选题】 世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成
①  实践经验
②  个人知识
③  理论知识
④  缄默知识
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【多选题】 根据本课程内容,以下说法正确的是()。
①  改革创新是民族精神的核心
②  中华民族精神以团结统一为基础
③  中国特色社会主义道路是围绕社会主义核心价值观而展开的实践过程
④  中华民族精神和时代精神在当代的融合过程以中国特色社会主义文化为导向
⑤  时代精神的核心是爱国主义
【多选题】 根据本课程,长征精神的时代价值包括()。
①  顾全大局,严守党的纪律和规矩
②  视死如归的革命信念
③  艰苦奋斗的斗争精神
④  正确处理民族关系
⑤  对党绝对忠诚
【判断题】 视频时代,视频传达信息更立体
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本课程内容,以下说法正确的是()。
①  地区经济发展水平低,具有发达的信息科技产业可以将创意产业作为主导产业。
②  经济发展高、科技产业不发达,就要定位在推动信息和科技产业提高的层面上。
③  地区经济发展水平低,就应该定位在以历史文化作为产业发展方向,重点放在传统落后产业改造的层面。
④  经济发展低、科技产业不发达,就要定位在推动信息和科技产业提高的层面上。
⑤  地区经济发展水平高,具有发达的信息科技产业可以将创意产业作为主导产业。
【多选题】 根据本课程,延安时代的历史作用包括哪些?()
①  红军长征的落脚点
②  抗日战争的出发点
③  中国革命的转折点
④  红军长征的出发点
⑤  抗日战争的转折点
【多选题】 本课程指出,构筑新时代中国精神的举措包括()。
①  要由党员垂范,从思想上坚定理想信念
②  要在全民中培育和践行社会主义核心价值观
③  要在全社会弘扬中华优秀传统文化
④  要由农民带头,担当尽责、勤勉实干
⑤  要在全国大力加强思想道德建设、要形成见贤思齐的氛围
随机题目
【单选题】 使用总账系统输入凭证时,可以输入( )的凭证。
①  任何月份和日期
②  已结账月份
③  超过系统日期
④  未结账月份
【单选题】 ( )的情况下可以结账。
①  上月有未记账凭证
②  没有未记账凭证
③  本月有未记账凭证
④  没有未审核凭证
【单选题】 使用一般通用会计报表软件,处理报表的顺序是( )。
①  新表登记—格式定义—公式定义—报表生成—报表输出
②  新表登记—公式定义—格式定义—报表生成—报表输出
③  新表登记—公式定义—报表生成—格式定义—报表输出
④  新表登记—格式定义—报表生成—公式定义—报表输出
【单选题】 若某一科目既有一级科目又有二级科目,输入科目余额时应(  )。
①  只输入一级科目余额
②  只输入二级科目余额
③  两者都输入
④  输入哪一种都可以
【单选题】 一般通用会计报表软件,报表中的组合单元是指( )。
①  区域
②  同一行内的两个单元
③  单元的合并
④  同一行内多个相邻的同类型的单元组成的区域
【单选题】 在总账系统中,每张凭证的借贷方数据的平衡关系是由( )核对的。
①  手工
②  机器自动
③  录入员
④  审核员
【单选题】 只能对( )凭证进行记账。
①  已保存
②  没有错误
③  已修改
④  已审核
【单选题】 关于总账系统结账的描述,下列各项,错误的是( )。
①  结账前,本月凭证必须登记入账
②  结账后,不再输入该月凭证
③  结账必须按月连续进行
④  每月可以结多次账
【多选题】 账套建立完成之后,(  )不能修改。
①  账套号
②  账套名称
③  启用日期
④  账套主管
【判断题】 手工会计与计算机会计信息系统的任务和职能完全不相同。( )
①  正确
②  错误