【多选题】【消耗次数：1】
未成年人的父母或者其他监护人应当与（）、（）、（）、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。
①
A.中小学校
②
B.幼儿园
③
C.婴幼儿照护服务机构
④
D.社会服务机构
参考答案：
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【判断题】
未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会，未成年人的父母或者其他监护人所在单位，以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
①
对
②
错
【多选题】
未成年人或者其监护人依法请求查阅、复制、更正、补充、删除未成年人个人信息的，个人信息处理者应当遵守以下规定（）。
①
A.提供便捷的支持未成年人或者其监护人查阅未成年人个人信息种类、数量等的方法和途径，不得对未成年人或者其监护人的合理请求进行限制。
②
B.提供便捷的支持未成年人或者其监护人复制、更正、补充、删除未成年人个人信息的功能，不得设置不合理条件。
③
C.及时受理并处理未成年人或者其监护人查阅、复制、更正、补充、删除未成年人个人信息的申请，拒绝未成年人或者其监护人行使权利的请求的，应当书面告知申请人并说明理由。
④
D.对未成年人或者其监护人依法提出的转移未成年人个人信息的请求，符合国家网信部门规
【多选题】
《未成年人网络保护条例》规定，学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，（ ）使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。
①
科学
②
文明
③
安全
④
合理
【单选题】
《未成年人网络保护条例》规定，学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，和未成年人沉迷网络。（）
①
A.预防；干预
②
B.干预；阻止
③
C.预防；阻止
④
D.遏制；干预
随机题目
【多选题】
指标与标志之间存在转换关系，是指（ ）。
①
在同一研究目的下，两者可相互对调
②
指标有可能成为标志
③
标志有可能成为指标
④
在不同研究目的下，指标和标志可相互对调
⑤
在任何情况下，指标和标志都可相互对调