【单选题】【消耗次数:1】
党史学习教育工作的主要任务是:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。()
A.正确
B.错误
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【单选题】 党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确要求,这次学习教育工作总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、(),教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
①  学史践行
②  学史力行
③  学史躬行
【判断题】 习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记指出,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。
① 
② 
【单选题】 《党史学习教育工作条例》指出,学史崇德就是教育引导党员涵养高尚道德品质,崇尚的大德、的公德、的品德,做到始终忠于党、忠于人民。()
①  A.对党忠诚;文敏新风;造福人民
②  B.造福人民;文明新风;对党忠诚
③  C.对党忠诚;造福人民;严于律己
④  D.造福人民;对党忠诚;严于律己
【多选题】 党史学习教育工作的主要任务是()。
①  A.学史明理。教育引导党员深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,从历史中寻经验、求规律、启智慧,坚定对党的领导的自信,坚定贯彻落实党的创新理论,坚定不移走中国特色社会主义道路。
②  B.学史增信。教育引导党员增强对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心,自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
③  C.学史崇德。教育引导党员涵养高尚道德品质,崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,做到始终忠于党、忠于人民。
④  D.学史力行。教育引导党员坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行,
【单选题】 下列哪一项不是《当时学习教育工作条例》中规定的党史学习教育工作的主要任务?()
①  A.学史明理
②  B.学史增信
③  C.学史崇德
④  D.学史致用
【多选题】 要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。要从党的()中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。
①  辉煌成就
②  艰辛历程
③  历史经验
④  优良传统
【单选题】 党史学习教育工作应当坚持全面领导、围绕中心服务大局、史鉴资政育人的原则。()
①  A.正确
②  B.错误
【单选题】 关于慢性HBV感染的流行病学史,错误的是:
①  呈世界性流行。
②  世界不同地区HBV 感染的流行强度差异很大。
③  欧洲地区和西太平洋地区占比最高。
④  多数亚洲地区为中至高流行区,少数为低流行区。
⑤  我国是中流行区。
【简答题】 中国古代语言学史是怎样分期的?
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【单选题】 对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程的特点的方法称为()
①  横向研究
②  纵向研究
③  平行研究
④  实证研究
【单选题】 ()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
①  美感
②  理智感
③  道德感
④  依恋感
【单选题】 视觉悬崖是用来研究婴儿()发展的经典实验设计。
①  视觉
②  听觉
③  深度知觉
④  感觉
【单选题】 处于成长过程中的儿童,在与周围人们的交往中,逐渐形成两种不同性质的关系,哈普特称之为()。
①  垂直关系和水平关系
②  上下关系和水平关系
③  垂直关系和横向关系
④  横向关系和水平关系
【单选题】 婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
①  反射练习时期
②  习惯动作时期
③  有目的动作形成时期
④  感知行动时期
【单选题】 随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①  无分化阶段
②  低分化阶段
③  依恋形成阶段
④  修正目标的合作阶段
【单选题】 [填空]在婴儿期就已经出现了,[填空]是在两岁左右逐渐出现的。()
①  回忆,再认
②  记忆,再现
③  再现,再认
④  再认,回忆
【单选题】 对新生儿的评估有很多方法,其中使用较多的是由()设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成,测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。
①  阿普加
②  埃里克森
③  比纳
④  安斯沃斯
【单选题】 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。
①  道德
②  情感和社会性
③  感知觉
④  游戏
【单选题】 新时期中华民族的爱国主义,既继承了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是()。
①  倡导和弘扬集体主义
②  倡导和弘扬国际主义
③  继承和发展马克思主义
④  建设和发展中国特色社会主义