【单选题】【消耗次数:1】
有关企业应当根据协议,按照县级以上地方人民政府要求,进行应急救援物资、生活必需品和应急处置装备的生产、供给,并确保符合国家有关产品质量的标准和要求。()
A.正确
B.错误
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【单选题】 县级以上地方各级人民政府 应当组织有关部门制定本行政区域内( )应急救援预案,建立应急救援体系。
①  严重生产安全事
②  特大生产安全事故
③  重大生产安全事故
④  一般生产安全事故
【单选题】 市、区县(自治县)人民政府应当建立健全(),统一规划、组织和指导应急救援队伍建设,组织有关部门制定生产安全事故应急救援预案,储备必要的应急救援物资、装备,组织、协调和督促本级人民政府有关部门与下级人民政府共同做好生产安全事故应急救援工作。
①  A.生产安全事故责任人体系
②  B.生产安全事故应急救援体系
③  C.生产安全教育体系
④  D.网络安全治理体系
【单选题】 县级以上地方人民政府以及县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门,乡、镇人民政府以及街道办事处等地方人民政府派出机关,应当至少每()组织1次生产安全事故应急救援预案演练。
①  2年
②  1年
③  3年
④  4年
【判断题】 生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接,并定期组织演练。
①  正确
②  错误
【单选题】 县级以上地方人民政府以及县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门,乡、镇人民政府以及街道办事处等地方人民政府派出机关,应当至少每( )年组织1次生产安全事故应急救援预案演练。
①  A.1
②  B.2
③  C.3
④  D.4
【判断题】 乡镇级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内生产安全事故应急救援预案,建立应急救援体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 有关地方人民政府不能有效控制生产安全事故的,应当及时向上级人民政府报告。上级人民政府应当及时采取措施,统一指挥应急救援。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于生物安全风险防控体制,县级以上地方人民政府及其有关部门应当制定并组织、指导和督促相关企业事业单位制定生物安全事件应急预案,加强应急准备、人员培训和应急演练,开展生物安全事件( )等工作。
①  应急部署
②  应急处置
③  应急救援
④  事后恢复
【单选题】 地方各级人民政府和街道办事处等地方人民政府派出机关以及县级以上人民政府有关部门违反《生产安全事故应急条例》规定情节严重的,处理办法是( )。
①  A.由本级政府通报批评
②  B.由应急救援总指挥部给予处分
③  C.由其上级行政机关责令改正
④  D.对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
【单选题】 ()应当按照国家有关规定,对在生产安全事故应急救援中伤亡的人员及时给予救治和抚恤;符合烈士评定条件的,按照国家有关规定评定为烈士。
①  各级地方人民政府
②  省级以上地方人民政府
③  市级以上地方人民政府
④  县级以上地方人民政府
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【多选题】 《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》的基本原则有哪些?()
①  优先发展,统筹规划
②  深化改革,创新机制
③  提高质量,公平共享
④  分类指导,有序推进
⑤  简政放权,打破壁垒
【判断题】 公办学校的体制相对民办学校较为严苛。
① 
② 
【单选题】 教育现代化的核心是()。
①  人的现代化
②  政策的现代化
③  观念的现代化
④  文化的现代化
【单选题】 党委领导下的()是中国共产党对国家举办的普通高等学校领导的根本制度。
①  校长负责制
②  党委负责制
③  教师长负责制
④  辅导员负责制
【单选题】 《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021―2025年)》的总体目标是:到2025年,()教育立德树人理念更加深入人心,制度体系更加完善。
①  家庭
②  学校
③  社会
④  终生
【单选题】 在99703份调查问卷中,从参与调查者身份角度看,()占比最高。
①  奶奶
②  爷爷
③  母亲
④  父亲
【单选题】 在新时代中国特色社会主义教育的培养标准中,()是拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身。
①  能力标准
②  综合性标准
③  政治标准
④  经济标准
【单选题】 以下不属于教育类型结构的分类的是()。
①  公办教育
②  普通教育
③  职业教育
④  培训教育
【单选题】 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出,要强化()主阵地作用。
①  学校教育
②  家庭教育
③  社会教育
④  爱国教育
【单选题】 把党的创新理论的道理、哲理、学理讲清楚,要思考一些问题,以下表述不正确的是()。
①  传承与创新
②  辩证与唯物
③  结合时与势
④  把握变与不变