【单选题】【消耗次数:1】
义务教育课程旨在促进人类科学事业的传承与社会发展,为培养( )全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
高素质人才
全体学生核心素养
德智体美劳
全体学生科学素养
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【单选题】 ()就是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。
①  完善科技创新体系
②  加快实施创新驱动发展战略
③  办好人民满意的教育
④  深入实施人才强国战略
【单选题】 要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展( ),推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  素质教育
②  义务教育
③  职业教育
【判断题】 我国教育要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 建设高质量教育体系的发展目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【单选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于()。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德
②  启智
③  综合素质提升
【多选题】 根据本课程,社会主义建设者和接班人要做到()。
①  德育为先
②  全年发展
③  面向全体
④  知行合一
⑤  德智体美劳全面发展
【判断题】 新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【单选题】 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与( )和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  家庭实践
②  生产劳动
③  生产力
④  劳动资料
【多选题】 要全面贯彻党的教育方针,培养高素质德智体美全面发展的社会主义()
①  国家
②  社会
③  建设者
④  接班人
随机题目
【单选题】 下列描述高警示药品华法林错误的是
①  几乎完全通过肝脏代谢清除
②  哺乳期女性不建议使用华法林
③  该药服用过量容易导致出血
④  长期使用注意骨质疏松风险
⑤  通过抑制维生素K在肝脏细胞内合成凝血因子Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ,从而发挥抗凝作用
【单选题】 针对老年人安全用药的误区不包括
①  保健品就是药品
②  抗菌药物就是消炎药
③  自主停药
④  随意调整剂量
⑤  应认真阅读药品说明书
【单选题】 老年不合理用药的参考标准
①  Beers标准
②  加拿大不适当用药标准
③  STOPP标准
④  中国老年人潜在不适当用药判断标准
⑤  以上均是
【单选题】 老年人用药核心原则
①  定期随访
②  遵医嘱
③  个体化
④  用药前相应检查
⑤  个体化和遵医嘱
【单选题】 老年人用庆大霉素时应谨慎,主要是因为老年人
①  肾功能降低,药物半衰期延长,耳、肾毒性增加
②  血浆蛋白含量降低,使游离性药物增加
③  对药物处于高敏状态,影响中枢神经系统的功能
④  肝功能降低,使血药浓度升高
⑤  消化腺分泌减少,药物吸收增加
【单选题】 因老年人胃酸分泌减少影响吸收而造成起效变慢的药物是
①  苯巴比妥
②  青霉素G
③  乙醇
④  吗啡
⑤  对乙酰氨基酚
【单选题】 地西泮不宜在老年人中使用的风险是
①  老年人体内半衰期延长
②  神经系统不良反应
③  跌倒和骨折
④  低血压
⑤  以上均是
【单选题】 关于中药不良反应的说法正确的是:()
①  中药不良反应没有辅助致癌作用
②  中药不良反应没有耐受性,但有习惯性
③  中药不良反应没有习惯性,但有成瘾性
④  中药不良反应既有耐受性,又有成瘾性
⑤  中药不良反应有毒性反应
【单选题】 与用药剂量无关的药物不良反应是
①  副作用
②  毒性作用
③  继发作用
④  后遗作用
⑤  过敏作用
【单选题】 引起中药不良反应的常见因素不包括( )
①  剂量过大或疗程过长
②  药材品种混乱,炮制质量欠佳
③  调配不正确
④  中成药组方不合理
⑤  患者的个体差异