中华文化厚积深流形成的伟大成果就是5000年的中华文明。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【多选题】下面观点中，可以体现中华文化厚积深流的是（）。

① 人类文化的交融汇流是大势所趋

② 万年的灿烂文化史是全人类的宝贵精神资源

③ 延绵不绝而不断壮大的文化共同体是世界发展的中流砥柱

④ 中华文化蕴含的人文创新精神是和平发展的内生动能

⑤ 以上都是

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【单选题】中华文化是各民族文化的集大成。

① 对

② 错

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【单选题】中华文明根植于（）。

① 政治文明

② 社会文明

③ 工业文明

④ 农耕文明

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【判断题】各民族共创中华文化、共享中华文化、共传中华文化，是中华民族共有精神家园中的重要内容。

① 正确

② 错误

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【判断题】各民族共创中华文化、共享中华文化、共传中华文化，是中华民族共有精神家园中的重要内容().

① 正确

② 错误

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【单选题】在世界古老文明中，只有中华文明一脉相承，绵延发展，从未断绝。因为中华文明有着自己独特的文化基因、精神血脉，这就是中华（）。

① 革命精神

② 奋斗精神

③ 民族精神

④ 爱国精神

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【判断题】中华文化是全球文明发展重要的源和流。

① 对

② 错

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【判断题】找中华文明的守正创新，从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了世界文明对中华文化兼收并蓄的开放胸怀。

① 正确

② 错误

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【判断题】中华文明是发展的不竭宝藏。

① 对

② 错

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【多选题】以下哪些属于中华文化

① A.书法

② B.对联

③ C.中医

④ D.跆拳道

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随机题目

【单选题】学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。

① 意识和能力

② 规则和技能

③ 经验和方法

④ 认知策略

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【单选题】创设问题情境的核心是( )

① 熟悉教材

② 了解学生

③ 实施启发式教学

④ 以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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【单选题】会骑自行车，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

① 变式

② 定势

③ 正迁移

④ 负迁移

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【单选题】根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )

① 25%

② 50%

③ 75%

④ 100%

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【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )

① 培养对学习的浓厚兴趣

② 学会在适当的条件下应用适当的学习策略

③ 掌握系统的科学概念与原理

④ 掌握大量而牢固的言语信息

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【单选题】如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于( )

① 概念学习

② 上位学习

③ 下位学习

④ 并列结合学习

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【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 精加工策略

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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )

① 归因理论

② 成就动机理论

③ 强化理论

④ 自我效能感理论

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【单选题】下列学习活动中属于内在学习动机是( )

① 获得表扬

② 获得高分

③ 获得好名次

④ 获得解答

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【单选题】在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )

① 操作模仿

② 操作整合

③ 操作熟练

④ 原型定向

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