（）是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、习题

② B、阅读

③ C、教育

④ D、朗读

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【单选题】（）是指运用语言文字对商品的主要特性概况反应的称号。

① 商品名称

② 产品功效

③ 产品用途

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【单选题】根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我国国家通用语言文字的规范和标准由（）颁布。

① 国家

② 研究机构和语言学家

③ 研究机构

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【判断题】利用语言文字在头脑中重建事物和过程来解决问题的运算叫做形式运算。

① 正确

② 错误

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【单选题】交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得（）。

① 直接经验能力

② 科学理论

③ 间接经验能力

④ 科学意识

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【判断题】阅读是从书面言语中获取信息的心理过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】为方便交流，要推广普及国家通用语言文字，逐步摒弃晦涩难懂的民族语言。

① 对

② 错

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【单选题】与传统社会相比，现代社会的人们在获取信息时

① 直接从客观环境获取信息

② 客观环境直接作用于人的认知

③ 依赖信息环境获取外界信息

④ 客观环境直接影响人的行为

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【多选题】语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到（）

① 要自觉地、有目的地进行思想教育

② 寓思想教育于语言文字训练之中

③ 重在潜移默化

④ 加强与客观事物的联系

⑤ 采用启发式教学

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【判断题】倾听是获取信息的关键渠道

① 正确

② 错误

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【判断题】讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确

② 错误

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【判断题】 H型钢柱的对接可选用全螺栓连接、全焊接连接

① 正确

② 错误

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【判断题】露出式刚性柱脚可采用增设加劲肋和锚栓支撑托座等方式进行补强

① 正确

② 错误

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【单选题】下列那一种是无粘结预应力锚具端部的理方法：

① 孔道中注入沥青

② 孔道中注入油脂

③ 孔道中塞石膏麻丝

④ 灌注普通水泥砂浆

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【单选题】后张法预应力施加是靠：

① 预应力筋和钢筋间的粘结力

② 两端锚具

③ 混凝土收缩

④ 灌浆

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【单选题】屋架跨度为（）时，应采用四点绑扎

① L＞15m

② L＞18m

③ L＞24m

④ L＞30m

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【单选题】重要预应力构件，混凝土强度应达到设计强度多少时方能张拉预应力筋：

① 70%

② 80%

③ 90%

④ 100%

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【单选题】釉面瓷砖的接缝宽度控制在约：

① 0.5mm

② 1.0mm

③ 1.5mm

④ 2.0mm

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【单选题】先张法张拉单根粗钢筋所用的千斤顶为：

① LC千斤顶

② YC千斤顶

③ LC或YC

④ 锚式千斤顶

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【单选题】内墙、柱面、门洞口抹灰的阳角暗护角，每侧宽度不应小于：

① 10mm

② 30mm

③ 50mm

④ 100mm

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【判断题】滑行法吊装若柱子，平面布置要求绑扎点靠近安装中心点，并两点共弧

① 正确

② 错误

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