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.本课程讲述了延安精神的哪些现实意义?()
 A.为民族谋复兴
  B.为人民谋幸福
  C.为人民做学问
 D.为世界谋大同
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【多选题】 本课程讲述了延安精神的哪些现实意义?()
①  A.为民族谋复兴
②  B.为人民谋幸福
③  C.为人民做学问
④  D.为世界谋大同
⑤  E.为世界做主导
【单选题】 为人民谋(  )、为民族谋复兴、为世界谋大同,是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
①  利益
②  幸福
③  生活
④  改革
【多选题】 延安精神的现实意义有( )。
①  为民族谋复兴
②  为人民谋幸福
③  为世界谋大同
④  为世界做主导
【多选题】 本课程讲述了延安精神的哪些内容?()
①  A.实事求是的思想路线
②    B.为人民服务的根本宗旨
③   C.自力更生艰苦奋斗革命精神
④   D.谦虚谨慎精神
【多选题】 本课程讲述了延安精神的哪些内容?()
①  A.实事求是的思想路线
②  B.为人民服务的根本宗旨
③  C.自力更生艰苦奋斗革命精神
④  D.谦虚谨慎精神
⑤  E.批评与自我批评精神
【判断题】 共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
【判断题】 脱贫攻坚是最生动具体的为人民谋幸福的生动写照。
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )年,中国共产党成立,把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为党的使命,中国人民有了改变贫穷落后面貌的领导核心。
①  1920
②  1921
③  1922
④  1923
【判断题】 为人民谋幸福,是中国共产党人的初心。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
①  正确
②  错误
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【单选题】 <p>()被称为“傩舞之乡”</p>
①  萍乡
②  南丰
③  乐安
④  婺源
【单选题】 <p>仙人洞遗址最早发掘于()</p>
①  20世纪50年代
②  20世纪60年代
③  20世纪80年代
④  20世纪90年代
【判断题】 八大山人的画尤以花鸟著称于世。()
① 
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【判断题】 兴国籍开国将军人数在全国排名第三。()
① 
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【判断题】 商代是中国青铜时代最发达时期。()
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【判断题】 婺源三雕指婺源县境内明清古建筑中的砖雕、石雕和木雕。()
① 
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【判断题】 在元代各类声腔的竞争和交流中,江西的弋阳腔开始崭露头角。()
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【简答题】 <p>简述江西书院在儒家文化发展中的作用。</p>
【单选题】 国家的核心问题是()。
①  武装力量
②  政权
③  民心所向
④  经济发展
【单选题】 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》的基本精神不包括()。
①  “中国之治”实现的基本保障
②  “中国之治”要致力于国家制度
③  “中国之治”要致力于国家治理
④  “中国之治”具备的显著优势