党的二十届三中全会指出，完善义务教育优质均衡推进机制，探索逐步扩大（）范围。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 学校教育

② 义务教育

③ 免费教育

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【单选题】实现基本公共教育服务均等化。提升义务教育均等化水平，建立学校标准化建设长效机制，推进城乡义务教育（）。

① 协调发展

② 均衡发展

③ 全面发展

④ 优质发展

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【判断题】 2015年，修订后的《义务教育法》确定均衡是义务教育发展的方向。

① 正确

② 错误

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【单选题】在学校教育制度的发展变革中，义务教育制度产生于（）。

① 原始社会

② 奴隶社会

③ 封建社会

④ 资本主义社会

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【多选题】义务教育均衡发展存在哪些问题？（）

① 社区之间不均衡

② 城乡之间不均衡

③ 校际之间不均衡

④ 区域之间不均衡

⑤ 城市之间不均衡

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【判断题】义务教育又称强迫教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】最新修订的《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）。

① 学费

② 杂费

③ 学费、杂费

④ 学费、杂费、住宿费

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【多选题】《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些？（）

① 第十六条

② 第二十条

③ 第二十二条

④ 第二十六条

⑤ 第三十二条

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【单选题】义务教育到（）基本实现区域类的均衡发展

① A2019年

② B2020年

③ C2021年

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【单选题】根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。

① 七项

② 八项

③ 九项

④ 十项

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① 七项

② 八项

③ 九项

④ 十项

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【单选题】坦率热情，精力旺盛，容易冲动，脾气暴躁，思维敏捷但准确性差，情感外露但持续时间不长，描述的是以下哪种气质类型？

① 多血质

② 胆汁质

③ 抑郁质

④ 黏液质

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【单选题】情感事件理论认为，促使员工产生情绪反应的事件有（）

① 天气

② 工作环境

③ 社交活动

④ 锻炼

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【判断题】知觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉（包括温觉、冷觉、触觉和痛觉）等

① 正确

② 错误

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【判断题】社会知觉是个人归因的基础，也是个人社会行为的基础

① 正确

② 错误

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【判断题】 1933年梅奥发表《管理心理学》，提出人际关系理论

① 正确

② 错误

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【多选题】韦伯(1864～1920)的“理想的行政组织”的原则有哪些？

① 按照职权原则建立起一个指挥体系

② 统一领导

③ 管理人员职业化

④ 人际关系以理性原则为指导

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【单选题】善于思考问题，三思而后行的性格属于（）

① 社会型

② 贸易型

③ 文艺型

④ 理智型

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【单选题】多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质四种气质类型，是由古希腊哪个学者提出？

① 恩培多克勒

② 希波克拉底

③ 盖伦

④ 亚里斯多德

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【判断题】组织行为学关注的是人们在组织中做什么以及这种行为如何影响组织的绩效

① 正确

② 错误

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【判断题】人性假设是指管理者在管理过程中对人的本质属性的基本看法

① 正确

② 错误

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