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【判断题】【消耗次数:1】
双联抗血小板药物治疗出现消化道出血,对于无法或需延迟进行内镜检查的患者,建议立即给予静脉PPI,必要时可联合胃黏膜保护剂治疗?
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
双联抗血小板治疗消化道出血恢复抗栓治疗时机?
①
血流动力学稳定
②
不输血情况下,血红蛋白稳定
③
BUN不继续升高
④
以上均对
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【单选题】
双联抗血小板治疗出现消化道出血的处理以下描述正确的是()
①
轻度出血:无需停双联抗血小板药物
②
明显出血:如血红蛋白下降>3g或需要住院治疗,但未引起血流动力学紊乱,可考虑首先停用阿司匹林
③
危及生命的活动性出血:可停用所抗血小板药物
④
以上均对
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【单选题】
胃肠出血风险较高者应使用PPI预防双联抗血小板药物消化道出血的疗程疗程?
①
3-6个月
②
6-12个月
③
12个月
④
12个月以上
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【判断题】
PPI是预防和治疗抗血小板药物致消化道损伤的首选药物()
①
对
②
错
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【单选题】
胃黏膜保护剂的作用不包括( )。
①
碱式碳酸铋同时还有抗酸作用
②
枸橼酸铋钾的胶体特性较果胶铋更好
③
枸橼酸铋钾有杀灭幽门螺旋杆菌的作用
④
与受损黏膜部位结合后形成薄膜,起隔离作用
⑤
促使消化道黏膜细胞分泌黏液等保护性物质
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【单选题】
上消化道出血伴休克时首要的治疗是()
①
积极补充血容量
②
胃管注入止血药
③
胃镜止血
④
应用奥美拉唑
⑤
平卧位,下肢抬高
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【单选题】
ACS患者低血小板计数患者的抗血小板治疗描述正确的是?
①
血小板计数<100*109/L避免使用替格瑞洛
②
30*109/L<血小板计数<60*109/L,建议使用单药(氯吡格雷或阿司匹林)维持治疗
③
血小板计数<30*109/L,建议停用所有抗血小板药物,并避免行PCI
④
以上均对
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【单选题】
CD并发下消化道出血的治疗措施包括
①
药物
②
内镜
③
介入
④
手术
⑤
以上都是
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【单选题】
脑卒中后抗血小板治疗药物()
①
降纤酶
②
巴曲酶
③
安克洛酶
④
氯吡格雷
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【单选题】
脑卒中后抗血小板治疗药物:()
①
降纤酶
②
巴曲酶
③
安克洛酶
④
氯吡格雷
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随机题目
【单选题】
幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①
办园理念
②
办园规模
③
办园方法
④
办园原则
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【单选题】
幼儿园安全工作的重要性不包括( )。
①
安全工作会影响教师的心理状态和情绪状态
②
安全工作的好坏会影响教师与家长的沟通
③
安全工作的好坏会关系到儿童发展的环境的质量
④
安全工作的好坏会关系到园长的升职调动
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【单选题】
幼儿园晨检制度可以概括为( )。
①
一摸、二看、三问、四查
②
一问、二看、三摸、四查
③
一查、二看、三问、四摸
④
一看、二摸、三问、四查
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【单选题】
以下哪一项不能够有效降低幼儿安全隐患( )。
①
保证有足够的场地与设施
②
对必要的场地做一些保护
③
允许幼儿进行“冒险性活动”
④
不让幼儿进行户外活动
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【单选题】
幼儿园采取积极主动的安全教育,也需要取得( )配合。
①
园长
②
家长
③
保育员
④
保教主任
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【单选题】
为了增强幼儿园安全教育的趣味性,我们可以寓安全教育于( )中。
①
游戏与生活
②
游戏与教学活动
③
游戏教学内容
④
教师的言谈
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【单选题】
幼儿园( )是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、有计划运用教育活动规律,采用科学的方法解决保教工作中的问题,从而提高保教质量的研究活动。
①
教学活动
②
教研工作
③
保育工作
④
物质环境
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【单选题】
幼儿园教研工作是以( )为主体进行的。
①
保教人员
②
教师
③
园长
④
保育员
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【单选题】
幼儿园教研组的任务不包括( )。
①
业务学习
②
交流活动
③
集体备课
④
分班教学
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【单选题】
以下哪一项不属于幼儿园教研组的交流活动( )。
①
观摩课
②
交流学习体会
③
竞赛
④
家园联系
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