【单选题】【消耗次数：1】
解放思想是指（）。
①
什么都可以想，什么都可以做
②
人有多大胆，地有多大产
③
在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题
④
主观是第一性的
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相关题目
【单选题】
对于什么是马克思主义的问题,可以从不同的角度去理解。从它的阶级属性讲,马克思主义是( )。
①
由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系
②
无产阶级争取 自由解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
③
无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④
关于人类的最普遍规律的科学
随机题目
【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
【单选题】
1870年英国“规定由国家拨款补助教育，并在缺少学校的地区设立公立学校；全国划分学区，由学校委员会负责本学区的工作；实施5-12岁儿童的强迫义务教育；学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的正式形成，从此英国出现了公
①
福斯特法案
②
巴尔福法案
③
富尔法案
④
费里法案