【单选题】【消耗次数:1】
评价和判断改革的成败与是非得失的标准是()。
姓“资”还是姓“社”
“三个有利于”
四项基本原则
“三个代表”
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相关题目
【多选题】 如何评价和判断改革的成败与是非得失,邓小平明确提出了“三个有利于”的标准。“三个有利于”标准是指()
①  是否有利于实现共同富裕
②  是否有利于发展社会主义社会的生产力
③  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
④  是否有利于提高人民的生活水平
【判断题】 “三个有利于”标准是判断姓“社”姓“资”的标准
①  正确
②  错误
【多选题】 判断改革和各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”,具体是指()
①  是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平
④  是否有利于坚持计划经济为主
【单选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断姓“社”姓“资”的标准
②  实用主义的标准
③  判断各项工作是非得失成败的标准
④  实践标准在思想领域的具体化
【多选题】 “三个有利于”的判断标准是
①  判断各项工作得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【多选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断各项工作是非得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【单选题】 “三个有利于”的判断标准中最根本的标准是()。
①  是否有利于社会主义生产发展,即生产力标准
②  是否有利于增强综合国力
③  是否有利于社会主义事业的壮大
④  是否有利于人民生活水平的提高
【多选题】 1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,“三个有利于”的标准是:
①  即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准
④  是否有利于发展社会主义社会的优越性
【多选题】 各项工作都要把“三个有利于“作为总的出发点和检验标准,“三个有利于”指的是:()。
①  有利于发展社会主义社会的生产力
②  有利于增强社会主义国家的综合国力
③  有利于提升国际影响力
④  有利于提高人民的生活水平
【单选题】 邓小平所说的“三个有利于”应当成为()。
①  党进行理论探索和创新的依据
②  党搞经济建设和上层建筑领域改革的理论基础
③  人们建设社会主义市场经济的指导思想
④  人们衡量一切工作是非得失的判断标准
随机题目
【单选题】 ()是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
①  时代精神
②  民族精神
③  社会主义核心价值观
④  中国精神
【单选题】 本课程讲到,()之后,受各方势力的影响,“右”倾错误开始在共产党党内出现。
①  第一次国共合作
②  第二次国共合作
③  遵义会议
④  长征胜利
【单选题】 根据本课程,习近平总书记提出()是出卷人,()是阅卷人。
①  时代 我们
②  我们 人民
③  我们 时代
④  时代 人民
【单选题】 根据本课程,坚持实事求是的思想路线主张()。
①  理论与实际相结合
②  现实与理想相结合
③  客观与主观相结合
④  乐观与悲观相结合
【单选题】 根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
①  前提条件
②  本质要求
③  重要意义
④  核心内涵
【单选题】 本课程提到,()是最基本、最持久、最根本的自信。
①  道路自信
②  理论自信
③  制度自信
④  文化自信
【单选题】 ()是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成。
①  长征精神
②  延安精神
③  红船精神
④  井冈山精神
【判断题】 知识产权仲裁有一些理论上的障碍。
① 
② 
【判断题】 知识产权的客体是有形的。
① 
② 
【判断题】 本课程提到,国有文化企业成为文化产业主力军。
① 
②