【单选题】【消耗次数:1】
党的基层组织要对党员进行(),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。
教育、培养、管理和服务
培养、管理、监督和服务
教育、管理、监督和服务
培养、教育、监督和管理
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【单选题】 党的基层组织基本任务之一是对党员进行( ),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
①  教育、管理、监督和服务
②  教育和培训
③  教育和管理
【多选题】 党的基层组织基本任务之一是对党员进行教育、管理、监督和服务,提高党员素质,坚定理想信念,增强党性,(),保障党员的权利不受侵犯。
①  严格党的组织生活
②  开展批评和自我批评
③  维护和执行党的纪律
④  监督党员切实履行义务
【单选题】 ()由于承担着对党员进行直接教育、管理、监督和服务的职能,因而在监督党员履行义务和保障党员权利不受侵犯方面具有不可替代的重要作用。
①  党的中央组织
②  党的地方组织
③  党的基层组织
④  党的社会组织
【多选题】 对党员进行(),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性。
①  A.教育
②  B.管理
③  C.监督
④  D.服务
【多选题】 临时党支部主要组织党员开展政治学习,教育、管理、监督党员,对入党积极分子进行教育培养等,一般()。
①  不发展党员、处分处置党员
②  不收缴党费
③  不选举党代表大会代表和进行换届
④  不开展组织生活
【多选题】 党小组会一般每月召开1次,组织党员参加()及开展批评和自我批评等。
①  政治学习
②  思想教育
③  谈心谈话
④  党员活动
【单选题】 党员义务包括切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正()和工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
①  违反党的原则的言行
②  违反八项规定精神的言行
③  “四风”问题的言行
④  侵犯党的利益的言行
【单选题】 《中国共产党党员教育管理工作条例》规定,党支部应当( )开展1次主题党日,贴近党员思想和工作实际,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。
①  每年
②  每季度
③  每月
【多选题】 党支部应当严格执行党的组织生活制度,经常、认真、严肃地开展批评和自我批评,增强党内政治生活的()。
①  政治性
②  时代性
③  原则性
④  战斗性
【判断题】 符合国际水准的管理和服务。
①  正确
②  错误
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【多选题】 菲德勒权变模型中的权变因子包括()
①  工作环境
②  职位权力
③  领导者和成员的关系
④  任务结构
⑤  下属特点
【单选题】 对一个组织为指定目标和实现目标所进行的活动施加影响的过程,称之为()
①  管理
②  操纵
③  控制
④  领导
【单选题】 领导,其本质就是()
①  权力
②  影响力
③  地位
④  控制力
【单选题】 菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是()
①  人际关系导向型
②  参与支持型
③  任务导向型
④  成就导向型
【多选题】 以下为目标途径理论的观点的有()
①  面对内控性下属,较适合用指导式领导
②  面对外控性下属,较适合用参与式领导
③  面对内控性下属,较适合用参与式领导
④  下属执行结构化任务时,支持性领导较佳。
⑤  面对外控性下属,较适合用指导式领导
【多选题】 目标途径理论中的权变因素包括()
①  任务结构
②  下属特点
③  成熟度
④  领导者的风格
⑤  环境
【单选题】 具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是()
①  事业部结构
②  矩阵结构
③  直线参谋结构
④  职能结构
【单选题】 企业创造的生产环境、企业建筑、企业广告、产品包装与设计等,它们都属于企业文化中的()
①  制度层
②  行为层
③  精神层
④  物质层
【多选题】 组织设计的新形式有()
①  职能结构
②  模块结构
③  团队结构
④  事业部结构
⑤  虚拟组织
【判断题】 组织发展就是提高组织的经济实力。
① 
②