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【判断题】【消耗次数:1】
二十大党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为“把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,主要包括建设()。
①
社会主义和谐社会
②
社会主义民主政治
③
社会主义先进文化
④
社会主义市场经济
⑤
社会主义生态文明
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【判断题】
从2035年到2040年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从2020年到2035年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的二十大进一步明确,全面建成社会主义现代化强国总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的( )。
①
社会主义现代化国家
②
社会主义现代化强国
③
社会主义现代
④
国家
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【判断题】
基本路线的核心内容概括起来就是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从二〇三〇年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【单选题】
到()年,我国的目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
A.2030
②
B.2035
③
C.2040
④
D.2050
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【单选题】
到()年,我国的目标是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
2030
②
2035
③
2040
④
2050
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【判断题】
习近平总书记指出:我们的目标是,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党在社会主义初级阶段的奋斗目标是把我国建设成为()的社会主义现代化国家。
①
富强
②
民主
③
文明
④
和谐
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随机题目
【判断题】
观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
发展的主要内涵是( )。
①
发展是有顺序的、不可逆的
②
发展能够保持相当长时间的变化
③
发展使个体产生更有适应性、更高效的行为
④
发展是遗传和环境共同作用的结果
⑤
发展是无规律的变化
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【多选题】
经典性条件作用的规律包括( )。
①
习得
②
消退
③
泛化
④
强化
⑤
分化
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【多选题】
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①
建立守恒概念
②
出现去自我中心化
③
形成初步的运算结构,思维可以逆转
④
能够顺利解决抽象问题
⑤
解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
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【多选题】
先行组织者可以分为( )。
①
陈述性组织者
②
程序性组织者
③
比较性组织者
④
分析性组织者
⑤
综合性组织者
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【多选题】
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①
惩罚
②
正强化
③
自我强化
④
直接强化
⑤
替代强化
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )。
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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【多选题】
学生心理发展的智力差异主要体现在( )。
①
智力表现早晚差异
②
智力水平差异
③
智力类型差异
④
男女智力结构的差异
⑤
文化背景差异
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【多选题】
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。
①
学习过程
②
教学过程
③
管理过程
④
评价/反思过程
⑤
认识过程
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【多选题】
教育心理学研究的基本原则有( )。
①
理论联系实际原则
②
系统性原则
③
教育性原则
④
客观性原则
⑤
主观性原则
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