【单选题】【消耗次数:1】
3、我国过度医疗原因有( )
A、“以药养医”
B、旧有医疗理念更新 不及时、不到位
C、医患矛盾
D、职业道德缺失
E、以上均是
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【单选题】 2、我国过度医疗原因有( )
①  A、“以药养医”
②  B、旧有医疗理念更新 不及时、不到位
③  C、医患矛盾
④  D、职业道德缺失
⑤  E、以上均是
【单选题】 4、我国过度医疗原因有( )
①  A、“以药养医”
②  B、旧有医疗理念更新 不及时、不到位
③  C、医患矛盾
④  D、职业道德缺失
⑤  E、以上均是
【单选题】 1、我国过度医疗原因有( )
①  A、“以药养医”
②  B、旧有医疗理念更新 不及时、不到位
③  C、医患矛盾
④  D、职业道德缺失
⑤  E、以上均是
【单选题】 5、我国过度医疗原因有( )
①  A、“以药养医”
②  B、旧有医疗理念更新 不及时、不到位
③  C、医患矛盾
④  D、职业道德缺失
⑤  E、以上均是
⑥  ' + n.menu_name + '
【单选题】 ( )不仅是医疗的需要,而且还能及时化解医患之间的误解和矛盾,是减少医患纠纷和医疗事故的最好方法
【单选题】 催产素引产观察不到位,容易引起的并发症有哪些?
①  强制性子宫收缩
②  子宫破裂
③  产后出血
④  新生儿窒息
⑤  以上均是
【单选题】 如何有效识别医疗行业数据安全从业者职业道德风险( )
①  仅依赖安全审计和日志分析
②  仅通过从业者的自我报告和承诺
③  综合运用安全审计、日志分析、行为监控等多种手段
④  仅关注从业者的学历背景和工作经验
⑤  职业道德风险识别在医行数据安全领域并不重要
【多选题】 我国医疗行业诚信缺失的本质包括()。
①  A.患者知情同意权被剥夺
②  B.医疗正义的缺失
③  C.体制的诚信困境
④  D.患者知情同意权过大
【多选题】 职业道德以()为基础。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 会计职业道德教育的内容有(  )。
①  职业道德观念教育
②  职业道德规范教育
③  职业道德警示教育
④  .会计基础知识教育
随机题目
【单选题】 对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【单选题】 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )
①  Z检验
②  T检验
③  F检验
④  X2检验
【单选题】 历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①  恩格斯
②  .费舍
③  赖斯
④  肯德尔
【单选题】 进行教育研究的起始环节是 ( )
①  教育研究设计
②  文献检索
③  理论构思
④  选题
【单选题】 教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是 ( )
①  作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
②  文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号来源
③  期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
④  文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【单选题】 不属于历史分析法的特点的是( )
①  丰富性
②  直观性
③  具体性
④  本质性
【单选题】 首次提出“实验教育学”名称的是 ( )
①  罗吉尔·培根
②  桑代克
③  拉伊
④  梅伊曼
【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【单选题】 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是 ( )
①  简单随机取样
②  系统随机取样
③  分层随机取样
④  整群随机取样