【单选题】【消耗次数:1】
以下哪项物品不可以带入实验室?( )
A、饮料
B、手机
C、书本
D、计算器
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【单选题】 实验时,学生不得在实验室( ),不可以把实验用具(包括工具、量具、刃具等)作为打架斗殴的凶器。
①  A、嬉戏、打闹
②  B、看书
③  C、填实验报告
④  D、操作实验
【判断题】 不能将实验室易燃易爆物品带出实验室。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验室内可以存放饮料,可以在实验室内零食。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验室可以堆放个人物品,只要不影响实验就好。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 以下哪项是正确的实验室人员安排?( )
①  A、由老师操作
②  B、由学生自己操作
③  C、学生轮流操作
④  D、学生按需操作
【单选题】 实验操作时,不可以( )。
①  A、在实验室大声喧哗
②  B、擅自移动实验设备
③  C、做与本次实验无关的事情
④  D、以上都是
【单选题】 实验室里物品摆放( )。
①  A、可以随意摆放
②  B、想放哪放哪
③  C、实验无关的物品禁止带入、存放在实验室
④  D、以上都不对
【单选题】 进入实验室闻到有异味,不当采取以下哪项措施?( )
①  A、寻找气味来源
②  B、判别气味性质
③  C、打开门窗进行疏散
④  D、开灯进行查看
【单选题】 课前老师没到,实验室门开着,可以( )。
①  A、进入实验室将实验室电源打开,自己实验
②  B、在门口等老师过来
③  C、到教室学习本次实验内容
④  D、坐在教室玩手机,等老师来
【单选题】 当我们离开实验室时,以下哪种行为最能确保实验室用电安全?( )
①  A、关闭所有电器设备的电源
②  B、将实验用具放在实验台上
③  C、将所有电器设备放置在金属盒中
④  D、开着计算机直接离开
随机题目
【多选题】 马克思主义政党的根本宗旨和组织原则是( )。
①  代表最广大人民的根本利益,为人民群众谋利益
②  实行民主集中制的原则
③  代表无产阶级的根本利益,为了无产阶级的解放
④  接受人民的监督和批评
【单选题】 实现共产主义社会的根本条件和基础是( )。
①  社会生产力的高度发展
②  社会生产关系的高度发展
③  人的思想觉悟的极大提高
④  自然生态环境的改善和优化
【单选题】 社会主义的基本特征中,最重要的是( )。
①  解放和发展生产力
②  公有制为主体和共同富裕
③  各尽所能、按劳分配
④  以人为本,构建和谐社会
【单选题】 社会主义的根本任务是( )。
①  进行阶级斗争
②  改革生产资料所有制
③  进行政治体制改革、经济体制改革
④  解放生产力、发展生产力
【单选题】 无产阶级最终实现自身获得解放只有( )。
①  打碎旧的国家机器
②  建立社会公有制
③  提高劳动生产率
④  解放全人类
【单选题】 俄国十月社会主义革命的胜利,开创了世界历史的新纪元,使科学社会主义开始( )。
①  从空想变为科学
②  从理论变为现实
③  从一国变为多国的实践
④  从一种模式变为多种模式的转变
【单选题】 共产主义理想之所以是能够实现的社会理想,是因为它是( )。
①  具有客观可能性的
②  人类向往的美好境界
③  具有客观必然性的
④  人类不断追求的目标
【单选题】 实现共产主义社会的根本条件和基础是( )。
①  社会生产力的高度发展
②  :社会生产关系的高度发展
③  人的思想觉悟的极大提高
④  自然生态环境的改善和优化
【单选题】 社会主义国家的改革性质是( )。
①  社会主义社会的自我发展和完善
②  自下而上的革命
③  从根本上改变社会主义制度
④  改变共产党的领导地位
【单选题】 社会主义必然代取资本主义的主要依据是( )。
①  无产阶级与资产阶级斗争尖锐化
②  个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
③  现代无产阶级的日益壮大
④  生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾