【单选题】【消耗次数:1】
实验过程中如果听到风洞内或实验件有异常声音,应该如何处理?( )
A、继续实验,观察情况
B、暂停实验并报告老师
C、更换实验人员
D、自行判断继续实验
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【单选题】 实验过程中若发现风洞温度异常,应采取什么措施?( )
①  A、增加风速
②  B、降低风速
③  C、观察情况
④  D、继续实验
【判断题】 实验过程中,学生可以自行调节风洞的风速以获得不同实验效果。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验过程中发现其他学生不按规定操作,应及时提醒并报告老师。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验前和过程中,若发现设备异常,应立即报告给指导老师或实验室管理人员。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 早晨上实验课,应该如何正确进入实验环境?
①  A、带着早饭,进入实验室
②  B、带着饮料,放在实验桌上
③  C、洗过手,湿手进行实验操作
④  D、不带饭及液体进入实验场地
【单选题】 风洞实验进行中,何时可以离开实验台?( )
①  A、实验设备关闭后
②  B、需要调整仪器时
③  C、指导老师允许后
④  D、随时可以
【单选题】 实验过程中可以让哪些人进入风洞区域?( )
①  A、其他同学
②  B、实验助理
③  C、实验组成员
④  D、外来人员
【单选题】 实验过程中,如果遇到设备故障,应首先做什么?( )
①  A、自行拆卸维修
②  B、继续使用直到完成实验
③  C、忽略故障继续实验
④  D、关闭电源并报告实验负责人
【单选题】 在实验内容设计过程中,要尽量选择什么物品做实验?
①  A、无公害、无毒或低毒的物品
②  B、实验的残液、残渣较多的物品
③  C、实验的残液、残渣不可回收的物品
【单选题】 实验过程中发现实验指导书上内容与实际存在不符,应该( )。
①  A、是自己做错了,实验指导书不可能有问题
②  B、肯定实验指导书有问题,自己是对的
③  C、再次进行检查并与同学讨论,勇敢发出质疑
④  D、以上都不对
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①  数量
②  比例
③  层次
④  类型数目
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①  确定顾客的需求
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④  明确5WH问题
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①  标准化对象的内容
②  标准的表达形式
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①  生产
②  生活
③  生产和生活
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①  《质量管理体系—-——基础和术语》
②  《质量管理体系——--要求》
③  《质量管理体系—
④  业绩改进指南》
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①  统计调查和整理
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