实验过程中发现其他学生不按规定操作，应及时提醒并报告老师。

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【判断题】【消耗次数：1】

① A、正确

② B、错误

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【单选题】实验过程中发现其他同学未按照要求操作，损坏仪器设备，应该（）。

① A、当作没看见

② B、反正不是我干的，不管

③ C、及时提醒同学操作有误，并报告老师

④ D、以上都不对

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【单选题】实验过程中发现仪器设备出现故障时（）。

① A、继续实验

② B、关闭电源，当作没发生

③ C、立即停止实验、关闭电源并报告老师

④ D、关闭电源，自己维修

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【判断题】实验过程中不小心将设备损害，及时告诉老师。

① A、正确

② B、错误

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【单选题】实验过程中发现机器人或机械臂失控，应该（）。

① A、告诉老师

② B、立即拔掉电源

③ C、立即按下急停按钮并查找原因

④ D、换台设备继续实验

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【单选题】实验过程中发现实验指导书上内容与实际存在不符，应该（）。

① A、是自己做错了，实验指导书不可能有问题

② B、肯定实验指导书有问题，自己是对的

③ C、再次进行检查并与同学讨论，勇敢发出质疑

④ D、以上都不对

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【判断题】实验前和过程中，若发现设备异常，应立即报告给指导老师或实验室管理人员。

① A、正确

② B、错误

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【单选题】实验过程中，如果发现设备漏电，应首先做什么？（）

① A、用手触摸设备检查

② B、立即关闭电源并报告

③ C、继续使用直到完成实验

④ D、忽略故障继续实验

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【多选题】如果实验过程中发生触电事故，应首先做什么？（）

① A、立即切断电源

② B、将伤者移开电源

③ C、呼叫紧急医疗服务

④ D、确保现场安全

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【单选题】无菌操作中发现手套破裂应（）

① 用无菌纱布将破裂处包好

② 用胶布将破裂处粘好

③ 立即更换

④ 再加套一幅手套

⑤ 不处理

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【单选题】实验过程中若发现风洞温度异常，应采取什么措施？（）

① A、增加风速

② B、降低风速

③ C、观察情况

④ D、继续实验

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【单选题】护士角色人格是（）的特定概念

① 护理伦理学

② 护理心理学

③ 护理管理学

④ 护理教育学

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【单选题】护士对患者进行的健康宣教，可部分满足患者的（）

① 角色适应的需要

② 安全需要

③ 康复需要

④ 信息需要

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【单选题】临终病人心理发展的主要阶段不包括（）

① 愤怒

② 接纳

③ 否认

④ 焦虑

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【单选题】影响患者就医行为的最主要原因是（）

① 就医经费

② 疾病认知

③ 个体性格

④ 社会支持

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【单选题】个体对疾病认知程度的显著差异，主要受其（）的影响。

① 疾病程度

② 个性特质

③ 疾病信息

④ 疾病知识

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【单选题】病痛体验的深浅，更主要取决于患者对疾病的（）。

① 适应程度

② 知识背景

③ 认知强度

④ 都不是

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【单选题】 “患者心理需要的主要共性化特征”未涵盖以下（）。

① 不可预料性

② 个体差异性

③ 不稳定性

④ 错综复杂性

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【单选题】个体获得患者角色后，其原有的（）便被部分或全部替代。

① 工作角色

② 家庭角色

③ 职业角色

④ 社会角色

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【判断题】对护士职业角色而言，最重要的注意品质是灵活性。（）

① 对

② 错

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【判断题】感知觉是维持人正常心理活动的充分条件。（）

① 对

② 错

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