【单选题】【消耗次数:1】
实验前安全培训的目的是什么?( )
A、提高实验效率
B、保护学生安全
C、便于设备操作
D、节省实验时间
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相关题目
【判断题】 教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 开始实验前,首先要做的事情是什么?( )
①  A、换上实验服
②  B、检查设备
③  C、核对实验材料
④  D、启动风洞
【判断题】 学生进入实验室学习、工作前应接受安全教育、培训,并通过考核。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 以下哪项是风洞实验的安全操作准则?( )
①  A、禁止随意操作设备
②  B、非实验人员协助操作
③  C、操作风洞内部仪器
④  D、老师不在时代为操作
【单选题】 风洞实验设备出现报警信号时,学生应该做什么?( )
①  A、忽视警报
②  B、立即停止实验并报告老师
③  C、记录报警信息
④  D、手动调整设备参数
【单选题】 学生进实验室进行带电设备操作时,应该( )。
①  A、自行操作
②  B、与同学一起操作
③  C、看说明直接操作
④  D、在老师指导下进行操作
【判断题】 学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作;学生要在老师指导下开展实验研究。
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 实验未开始前不得擅自操作实验仪器。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 实验动物的生物安全性,指的是涉及动物的哪种实验?
①  A、化学实验
②  B、同位素实验
③  C、药物实验
④  D、病原微生物实验
【判断题】 做实验时要爱护实验设备,同时注意自身的安全,避免发生事故。
①  A、正确
②  B、错误
随机题目
【单选题】 对于静脉溶栓后接受介入治疗患者,控制血压的标准是以下哪一项?
①  130/90mmHg以下
②  140/90mmHg以下
③  160/100mmHg以下
④  180/100mmHg以下
【单选题】 关于脑梗死辅助检查,下面描述错误的是( )
①  头颅MRI对脑干、小脑梗塞比CT敏感
②  头颅MRI可在发病后数分钟到数小时检测到缺血性改变
③  DWI和PWI不一致区,为缺血半暗带
④  发现血管狭窄,超声比DSA检查更敏感
【单选题】 缺血性脑卒中的病因分型不包括( )
①  大动脉粥样硬化
②  穿支动脉闭塞
③  不明原因
④  分水岭梗塞
【单选题】 造成同侧动眼神经麻痹、对侧偏瘫的综合征是( )
①  Millard-Gubler syndrome
②  Weber syndrome
③  Wallenberg syndrome
④  locked-in syndrome
【单选题】 关于locked-in syndrome,下面描述不正确的是( )
①  双侧脑桥基底部梗死
②  双侧面瘫,球麻痹
③  可通过水平和垂直眼球运动表达自己的意思
④  患者意识清楚
【单选题】 关于脑梗死辅助检查,下面描述不正确的是( )
①  头颅CT对超早期脑梗死不敏感
②  头颅CT对皮质或皮质下小的梗死灶不敏感
③  头颅CT对后颅窝的脑干和小脑梗死不敏感
④  发病后1周,梗死灶因水肿减轻和吞噬细胞浸润可与周围正常脑组织等密度
【单选题】 以下哪个不属于DWI序列的特点?
①  反应病灶内水分子扩散受限
②  T2穿透效应
③  暗化效应
④  魔角效应
【单选题】 ASPECTS评分的临床意义叙述错误的是
①  6~10分的病人约50%可获得功能独立
②  8~10分静脉溶栓益更大,死亡率呈下降趋势;
③  3~7分的病人也从静脉溶栓中获益,但死亡 率没有改变
④  0~3分者发生急性缺血性脑卒中概率约50%
⑤  ≧8 分的病人有可能从动静脉联合溶栓中获益
【单选题】 下列关于缺血性脑卒中急性期的治疗,叙述错误的是
①  重组组织型纤溶酶原激活剂应在发病后3h内使用
②  巴曲酶可降低血中纤维蛋白原水平
③  溶栓24小时内可应用抗血小板药
④  rtPA应用超过6小时可增加颅内出血的危险
⑤  应用巴曲酶应监测血浆纤维蛋白原和血小板
【单选题】 前循环大动脉闭塞的AIS,在6-24h者,建议行()检查
①  B超
②  MRI
③  X线
④  造影
⑤  CT平扫