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【单选题】【消耗次数:1】
风洞实验设备出现报警信号时,学生应该做什么?( )
①
A、忽视警报
②
B、立即停止实验并报告老师
③
C、记录报警信息
④
D、手动调整设备参数
参考答案:
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相关题目
【多选题】
处理风洞实验设备的警报时,应采取哪些步骤?( )
①
A、立即停止实验
②
B、向老师报告现场情况
③
C、记录报警信息
④
D、联系实验管理人员
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【判断题】
实验过程中发现其他学生不按规定操作,应及时提醒并报告老师。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
风洞实验室的消防设备应该放在什么位置?( )
①
A、储存在角落
②
B、靠近实验室入口
③
C、挂在墙上
④
D、隐蔽位置
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【单选题】
实验过程中,如果发现设备漏电,应首先做什么?( )
①
A、用手触摸设备检查
②
B、立即关闭电源并报告
③
C、继续使用直到完成实验
④
D、忽略故障继续实验
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【单选题】
实验过程中,如果遇到设备故障,应首先做什么?( )
①
A、自行拆卸维修
②
B、继续使用直到完成实验
③
C、忽略故障继续实验
④
D、关闭电源并报告实验负责人
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【单选题】
学生进实验室进行带电设备操作时,应该( )。
①
A、自行操作
②
B、与同学一起操作
③
C、看说明直接操作
④
D、在老师指导下进行操作
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【多选题】
风洞实验前应检查哪些设备?( )
①
A、电源状态
②
B、温度控制器
③
C、风速调节器
④
D、传感器状态
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【单选题】
实验过程中发现仪器设备出现故障时( )。
①
A、继续实验
②
B、关闭电源,当作没发生
③
C、立即停止实验、关闭电源并报告老师
④
D、关闭电源,自己维修
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【判断题】
实验前和过程中,若发现设备异常,应立即报告给指导老师或实验室管理人员。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
实验前需要检查风洞设备的哪些方面?( )
①
A、电源和开关
②
B、温度和压力
③
C、各个传感器状态
④
D、风速和数据接口
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随机题目
【单选题】
通过有组织的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术是以下哪项的内容
①
口腔解剖学
②
口腔流行病学
③
口腔预防医学
④
口腔统计学
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【单选题】
预防口腔医学的内容是()
①
口腔预防医学
②
社会口腔医学
③
传统口腔预防医学的基本方法
④
以上都是
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【单选题】
流行病学特点是()
①
研究疾病的分布规律
②
研究防制疾病的策略
③
研究对象是全部人群
④
以上都是
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【单选题】
临床流行病学包括()
①
设计
②
测量
③
评价
④
以上都是
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【单选题】
口腔流行病学作用()
①
了解和监测人群口腔疾病的分布状态
②
探索口腔疾病病因和影响流行的因素
③
研究口腔疾病防治措施并评价其效果
④
以上都是
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【单选题】
循证医学构成要素有()
①
临床流行病学的基础
②
医生素质良好
③
患者的参与
④
以上都是
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【单选题】
纵向研究的作用在于()
①
动态地观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析
②
了解疾病的患病情况和分布特点,以便制定预防措施和为研究病因提供线索
③
为开展口腔保健工作提供必要的信息
④
对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结
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【单选题】
()是以社会人群为研究对象,受试者一般为未患某病的人
①
现场试验
②
社区干预试验
③
常规资料分析
④
临床试验
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【单选题】
描述性流行病学,描述的目标是()
①
提出病例假设
②
提出病因假设
③
得出结果
④
明确病因
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【单选题】
群组研究属于()研究
①
实验性
②
回顾性
③
追溯性
④
前瞻性
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