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【单选题】【消耗次数:1】
压力表与压力容器的接管上装设的三通旋塞阀应设在( )管道上。
①
A、水平
②
B、垂直
③
C、任意
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相关题目
【单选题】
压力容器安全阀的起跳压力应( )容器的设计压力,( )爆破片的爆破压力。
①
小于 大于
②
等于 等于
③
大于 小于
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【单选题】
压力容器制造时,划分压力容器类别的压力条件指的是( )。
①
最高工作压力
②
安全阀开启压力
③
最大允许工作压力
④
设计压力
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【单选题】
压力容器安装施工前,从事压力容器安装的单位应当向()书面告知
①
A.压力容器使用单位
②
B.当地压力容器质量检验检测机构
③
C.当地特种设备安全监督管理的部门
④
D.安装单位所在地的安全监督部门
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【判断题】
安全阀的整体压力一般不大于该压力容器的设计压力。
①
A、正确
②
B、错误
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【单选题】
设计压力容器时,如采用( )作为选用安全阀、爆破片的依据,应在设计图样上和压力容器铭牌上注明。
①
耐压试验压力
②
设计压力
③
最高工作压力
④
最大允许工作压力
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【单选题】
按《压力容器安全技术监察规程》的规定,压力容器划分为( )类。
①
一类
②
二类
③
三类
④
四类
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【单选题】
下列()安全阀可用于移动式的压力容器上。
①
A、 重锤杠杆式
②
B、 弹簧式
③
C、脉冲式
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【单选题】
.根据固定式压力容器安全技术检查规程中规定,低压压力容器的设计压力范围为( )。
①
A、0.1Mpa≤P<1.6Mpa
②
B、1.6Mpa≤P<10Mpa
③
C、10Mpa≤P<100Mpa
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【单选题】
根据固定式压力容器安全技术检查规程中规定,低压压力容器的设计压力范围为( )。
①
A、0.1Mpa≤p<1.6Mpa
②
B、.1.6Mpa≤p<10Mpa
③
C、10Mpa≤p<100Mpa
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【单选题】
以下不属于压力容器作业的是( )。
①
A、 压力容器罐装工
②
B、 压力容器检验工
③
C、 压力容器运输押运工
④
D、 空气压缩机操作工
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随机题目
【单选题】
一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。
①
场依存型
②
场独立型
③
沉思型
④
冲动型
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【单选题】
计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的( )。
①
组织策略
②
认知策略
③
精加工策略
④
资源管理策略
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【单选题】
影响教师课堂管理的情境因素是( )。
①
教师的领导风格
②
班级性质
③
对教师的期望
④
学生的个体特点
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【单选题】
皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )。
①
不平衡性
②
互补性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
①
个案研究法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )。
①
皮亚杰
②
科尔伯格
③
班杜拉
④
奥苏贝尔
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【单选题】
先行组织者教学技术常用于( )。
①
发现学习
②
接受学习
③
个别化教学
④
程序教学
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【单选题】
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。
①
获得
②
消退
③
泛化
④
分化
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【单选题】
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是( )。
①
竞争型
②
合作型
③
个体化型
④
放任型
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【单选题】
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①
智慧技能
②
认知策略
③
言语信息
④
动作技能
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