【单选题】【消耗次数:1】
在使用化学药品前应做好的准备有:
A、明确药品在实验中的作用
B、掌握药品的物理性质(如:熔点、沸点、密度等)和化学性质
C、了解药品的毒性;了解药品对人体的侵入途径和危险特性;了解中毒后的急救措施
D、以上都是
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【单选题】 了解药品不能应用的人群或者疾病情况,可查阅
①  【用法用量】
②  【药物相互作用】
③  【禁忌】
④  【药物过量】
⑤  【不良反应】
【判断题】 煤的各种性质如物理性质、化学性质以及工艺性质,都取决于煤的化学结构特性。
①  正确
②  错误
【单选题】 化学药品库中的一般药品应如何分类?
①  A、按生产日期分类
②  B、按有机、无机两大类,有机试剂再细分类存放
③  C、随意摆放
④  D、按购置日期分类
【单选题】 化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险,一定要注意化学药品的使用安全,以下不正确的做法是:
①  A、了解所使用的危险化学药品的特性,不盲目操作,不违章使用
②  B、妥善保管身边的危险化学药品,做到:标签完整,密封保存;避热、避光、远离火种。
③  C、室内可存放大量危险化学药品
④  D、严防室内积聚高浓度易燃易爆气体
【多选题】 下列化学药品保存方法中合要求的是()
①  A避免阳光直接照射
②  B易燃、易爆等危险物品必须单独存放
③  C易挥发、腐蚀类药品应分别密封保存
④  D药品只需分类摆放、不须作特别规定
【单选题】 为避免误食有毒的化学药品,以下说法正确的是:
①  A、可把食物、食具带进化验室
②  B、在实验室内可吃口香糖
③  C、使用化学药品后须先洗净双手方能进食
④  D、实验室内可以吸烟
【单选题】 化学药品存放室要有防盗设施,保持通风,试剂存放应:
①  A、按不同类别分类存放
②  B、大量危险化学品存放在实验室
③  C、可以存放在走廊上
【判断题】 麻醉药品、精神药品、医疗毒性药品、放射性药品等特殊管理的药品、外用药品和非处方药品,在标签上印有符合规定的标志即可。
①  正确
②  错误
【单选题】 国家基本药物目录中的化学药品、生物制品、中成药,应当是( )。
①  既在国家药品监督管理部门颁布的药品标准中收载,又列入基本医疗保障药品报销目录中的品种
②  《中华人民共和国药典》收载的,国家卫生健康部门、国家药品监督管理部门颁布药品标准的品种
③  国家药品监督管理部门颁布药品标准的品种和注册标准的品种
④  既在《中华人民共和国药典》中收载,又列入基本医疗保障药品报销目录中的品种
【单选题】 根据《药品不良反应报告和监测管理办法》,使用药品后,导致显著的人体器官功能损伤的药品不良反应属于
①  常见药品不良反应
②  轻微药品的不良反应
③  新的药品不良反应
④  严重药品不良反应
⑤  药品群体不良事件
随机题目
【单选题】 2020年7月31日,()全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。
①  北斗一号
②  北斗二号
③  北斗三号
④  北斗四号
【单选题】 习近平总书记在()的政治局学习上面指出,科技兴则民族兴,科技强则国家强。
①  2021年
②  2012年
③  2013年
④  2014年
【单选题】 “科学家精神丛书”通过一系列科学家的故事,力求深刻诠释、生动展示科学家精神的实质和内涵,以期在全社会深入弘扬新时代科学家精神,为加快推进()提供保障。
①  世界和平科技建设
②  中国和平科技建设
③  世界科技强国建设
④  中国科技强国建设
【单选题】 上个世纪40年代,英国科学哲学家()在科学的自治当中首次提出了“科学共同体”的概念。
①  牛顿
②  瓦特
③  达尔文
④  波兰尼
【多选题】 “科学家精神丛书”结合中国当前科研作风学风建设实际,面向()等读者对象,共分为爱国篇、创新篇、求实篇、奉献篇、协同篇、育人篇6册。
①  广大科技工作者
②  社会公众
③  青少年
④  军队官兵
【多选题】 真理面前人人平等,科学强调客观验证和逻辑论证相结合的严谨方法,形成了()用继承与批判的态度不断丰富发展科学知识体系。
①  尊重和保障学术自由
②  求真求知精神
③  尊重高尚的道德标准
④  理性质疑、严谨实证的传统,
【多选题】 “科学家精神丛书”结合中国当前科研作风学风建设实际,面向广大科技工作者、社会公众、青少年等读者对象,共分为()、协同篇、育人篇6册。
①  爱国篇
②  创新篇
③  求实篇
④  奉献篇
【多选题】 2016年科技三会上,习近平总书记强调要极大的调动和充分尊重广大科技人员的创造精神,激励他们争当创新的推动者和实践者,使()成为自觉的行动。
①  计划创新
②  谋划创新
③  推动创新
④  落实创新
【多选题】 深化科技管理体制机制改革, 政府部门要(),树立宏观思维,倡导专业精神,减少对科研活动的微观管理和直接干预。
①  抓战略
②  抓规划
③  抓政策
④  抓服务
【多选题】 育人精神是()。坚决破除论资排辈的陈旧观念,打破各种利益纽带和裙带关系,善于发现培养青年科技人才。
①  甘为人梯
②  奖掖后学
③  奉献精神
④  甘于平淡