【单选题】【消耗次数:1】
《非药品类易制毒化学品的分类和品种目录》中,非药品类易制毒化学品分为( )。
A、2
B、3
C、4
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相关题目
【单选题】 药品类易制毒化学品的购销的说法,错误的是( )。
①  教学科研单位只能凭《药品类易制毒化学品购用证明》从药品类易制毒化学品经营企业购买药品类易制毒化学品
②  购买药品类易制毒化学品原料药的,必须取得《药品类易制毒化学品购用证明》
③  药品类易制毒化学品禁止使用现金或者实物进行交易
④  药品类易制毒化学品经营企业之间不得购销药品类易制毒化学品原料药
【单选题】 药品类易制毒化学品不包括( )。
①  麦角酸
②  麦角胺咖啡因片
③  麦角胺
④  麦角新碱
【多选题】 下列药品属于药品类易制毒化学品的有
①  麦角新碱
②  罂粟杆浓缩物
③  麻黄浸膏
④  麦角酸
【单选题】 《易制毒化学品管理条例》规定:禁止使用( )或实物进行易制毒化学品交易。但是,个人合法购买第一类中的药品类易制毒化学品药品制剂和第三类易制毒化学品的除外。
①  A、现金
②  B、汇票
③  C、银行转账
【单选题】 下列关于药品类易制毒化学品购销行为的说法,错误的是( )。
①  购买药品类易制毒化学品原料药必须取得《购用证明》
②  药品类易制毒化学品只能使用现金或实物进行交易
③  麻醉药品区域性批发企业之间不得购销小包装麻黄素
④  销售药品类易制毒化学品应当逐一建立购买方档案
【单选题】 非药品类易制毒化学品生产、经营许可证有效期为()。
①  A、1年
②  B、2年
③  C、3年
【单选题】 以下关于药品类易制毒化学品生产许可、购买许可审批的说法,错误的是( )。
①  省级食品药品监督管理部门核发《药品类易制毒化学品购用证明》
②  药品类易制毒化学品的生产许可,由企业所在地省级食品药品监督管理部门审批
③  含有药品类易制毒化学品的制剂不得委托生产
④  申请《药品类易制毒化学品购用证明》的单位向所在地设区的市级食品药品监督管理部门申请
【单选题】 购买药品类易制毒化学品原料药的,必须取得
①  《购用证明》
②  《购买许可证》
③  《购买准许证》
④  《购用批件》
【单选题】 《易制毒化学品管理条例》规定,易制毒化学品分为()类。
①  A、 二
②  B、 三
③  C、 四
【单选题】 《易制毒化学品管理条例》规定,第二类易制毒化学品是( )。
①  A、可以用于制毒的主要原料
②  B、可以用于制毒的化学配剂
③  C、毒品成品
随机题目
【单选题】 高中生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的( )的具体表现。
①  能力
②  品质
③  意志
④  气质
【单选题】 近年来,部分城市建立了“婴儿安全岛”,这主要是为了维护儿童( )。
①  生存的权利
②  受教育的权利
③  受尊重的权利
④  安全的权利
【单选题】 班集体形成的条件和前进的动力是( )。
①  共同的奋斗目标
②  班主任的要求
③  班级内部的矛盾斗争
④  共同的活动
【单选题】 中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型,即( )。
①  民主型、惩罚型、放任型
②  专制型、放任型、民主型
③  放任型、监督型、正义型
④  惩罚型、正义型、权威型
【单选题】 教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
①  政治
②  生产力
③  文化
④  军事
【单选题】 衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看( )。
①  有没有浓厚的学习气氛
②  班干部队伍是否建立起来
③  有没有共同的奋斗目标
④  班主任与任课教师是否团结合作
【单选题】 课程的基本要素是( )。
①  课程目标、课程内容、课程形式
②  课程要求、课程评价、课程内容
③  课程目标、课程内容、课程组织、课程评价
④  课程方法、课程内容、课程组织、课程评价
【单选题】 专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
①  记忆容量大
②  动机强烈
③  智力水平高
④  专业知识的储备在数量上和质量上的优势
【单选题】 教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
①  系统化
②  多样化
③  复杂化
④  专门化
【单选题】 义务教育实行___________领导, ___________ 统筹规划实施, ___________ 为主的管理体制。( )
①  国务院,省、自治区、直辖市人民政府,县级人民政府
②  省、自治区、直辖市人民政府,县级人民政府,乡级人民政府
③  国务院,省、自治区,直辖市人民政府
④  省、自治区,直辖市人民政府,县级人民政府