【判断题】【消耗次数:1】
特别重大事故,是指造成20人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒),或者1亿元以上直接经济损失的事故。() 错
A、正确
B、错误
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【单选题】 生产安全事故中重大事故是指造成( )死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。
①  3人以上10人以下
②  3人以下
③  10人以上30人以下
【单选题】 生产安全事故中较大事故,是指造成( )死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。
①  10人以上30人以下
②  3人以下
③  3人以上10人以下
【单选题】 根据国家规定,建设工程重大事故中,凡造成3人以下死亡,或者重伤10人人以下,或者直接经济损失1000万元以下100万元以上的属于()。
①  一般事故
②  较大事故
③  特别重大事故
④  重大事故
【单选题】 工程质量事故造成死亡1人以上,或重伤3人以上,或直接经济损失在10万元以上的事故为()
①  已遂事故
②  一般事故
③  特大事故
④  重大事故
【单选题】 住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)内容,( ),是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;
①  一般;
②  较大;
③  重大;
④  特别重大
【单选题】 根据我国《关于调整火灾等级标准的通知》,造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者1亿元以上直接财产损失的火灾,属于()。
①  重大火灾
②  特别重大火灾
③  较大的火灾
④  一般火灾
【判断题】 <p style="line-height:24px"><span style="font-size:16px;font-family:宋体">住建部《房屋市政工程生产安全事故报告和查处工作规程》(建质[2013]4号)内容,重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;( )</span>
① 
② 
【判断题】 一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。
①  正确
②  错误
【单选题】 生产安全事故中一般事故,是指造成( )死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。
①  3人以下
②  3人以上10人以下
③  10人以上30人以下
【单选题】 .《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,一般事故是指造成( )死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。
①  A、3人以上
②  B、3人以下
③  C、5人以下
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【多选题】 魅力生态课堂的构建需要处理好哪些关系( )。
①  课本与数字教学资源的关系
②  教师主导与学生主体的关系
③  课内教学与课外拓展的关系
④  理论与实践的关系
【多选题】 交互白板的应用方式的要点有()。
①  创设情境激发学生的学习兴趣
②  让学生与电子白板进行互动
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⑤  通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况
【多选题】 在“命题+讲题”的情境探究模式中,以下哪些步骤是不可或缺的( )。
①  课前分发学案
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④  教师总结提升
【多选题】 国内翻转课堂目前存在哪些不足( )。
①  重课堂教学形式的多样化,轻教学结构的改变
②  重知识获取的碎片化和学习的广度,轻学习的深度挖掘
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④  重技术实现,轻教学评价研究
【多选题】 信息技术支持下的生态课堂教学模式,其特点包括( )。
①  强调学生的主体地位
②  充分利用现代信息技术手段
③  注重学生的合作学习
④  忽视教师的指导和组织作用
【多选题】 生态课堂的组成要素包括哪些( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教室大小
【多选题】 以下哪些属于信息技术与课程整合的重要意义( )。
①  是信息化教育的客观要求
②  是教学创新发展的必然趋势
③  只需在课堂上使用多媒体设备即可
④  有助于培养学生的创新精神和实践能力
【多选题】 基于线上和线下融合方式的混合式学习中,信息技术的作用有()。
①  重构课程和教学
②  支持差异化自主学习
③  支持交互式学习
④  支持探究学习
⑤  支持移动学习
【多选题】 以下哪些属于信息技术的范畴( )。
①  信息获取技术
②  信息传递技术
③  信息再生技术
④  信息隔绝技术
【多选题】 未来的教师的角色,应该是()。
①  知识传授者
②  资源开发者
③  知识共享者
④  教学引导者
⑤  教学研究者