【多选题】【消耗次数:1】
发生危险化学品火灾时( ),灭火时还应考虑人员安全。
A、 全部用水稀释
B、 灭火人员不应个人单独灭火
C、 出口通道应始终保持清洁和畅通
D、 要选用正确的灭火剂
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相关题目
【判断题】 危险化学品安全标签中还应标注出化学品是否为易(可)燃或助燃物质,有效的灭火剂和禁用的灭火剂以及灭火注意事项。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 带电灭火应使用不导电的灭火剂,不得使用下列()灭火剂。
①  二氧化碳
②  1211
③  干粉
④  泡沫和水
【多选题】 灭火器按照充装的灭火剂分类()
①  A水基型灭火器
②  B干粉型灭火器
③  C二氧化碳灭火器
④  D洁净气体灭火器
【单选题】 蛋白泡沫灭火剂可以扑救()火灾
①  A木材
②  B乙醇
③  C丙酮
④  D醋酸乙酯
【单选题】 金属钠、钾失火时,需用的灭火剂是( )。
① 
② 
③  泡沫灭火器
④  液态二氧化碳灭火剂
【判断题】 灭火剂是能够有效地破坏燃烧条件、中止燃烧物质,不同种类灭火剂的灭火机理不同,干粉灭火剂的灭火机理是使燃烧物冷却、降温。
①  正确
②  错误
【多选题】 灭火器筒体内部在充装灭火剂前应清理干净,不应留有()等杂物
①  A水份
②  B油脂
③  C铁屑
④  D可剥落的氧化皮
【判断题】 灭火方法不同的危险化学品不能同库储存。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 带电灭火时,若 用水枪灭火,宜采用( )水枪。
①  A、水柱
②  B、喷淋
③  C、喷雾
【单选题】 带电灭火时,若用水枪灭火,宜采用()水枪。
①  A、 水柱
②  B、 喷淋
③  C、 喷雾
随机题目
【单选题】 学前儿童心理学的研究任务不包括( )。
①  阐明儿童心理过程和发展趋势
②  揭示儿童身体发展发展规律
③  阐明学前儿童心理的特征
④  揭示儿童心理变化的机制
【单选题】 心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①  差异性
②  阶段性
③  普遍性
④  连续性
【单选题】 对儿童绘画作品进行分析属于( )。
①  问卷法
②  调查法
③  产品分析法
④  测量法
【单选题】 婴儿能进行条件反射,说明婴儿的大脑具备( )的能力。
①  协调
②  学习
③  反射
④  刺激
【单选题】 下列( )能为胎儿创造良好宫内环境。
①  过量饮用咖啡
②  酗酒
③  吸烟
④  适度运动
【单选题】 婴儿能观察成人的动作并模仿,说明了( )的联合。
①  视觉
②  动觉
③  视觉
④  触觉
⑤  视觉
⑥  听觉
⑦  听觉
⑧  触觉
【单选题】 ( )是在头脑中保存个体经验和加工、提取信息的心理过程。
①  记忆
②  思维
③  知觉
④  想象
【单选题】 儿童记忆恢复发生在识记后的( )天内。
①  3-4天
②  1-2天
③  一周
④  一个月
【单选题】 直觉行动思维的意义不包括( )。
①  为记忆发展做准备
②  使儿童的动作得以协调
③  为抽象思维打基础
④  使客体从时间和空间上组织起来
【单选题】 前运算阶段是指( )的孩子。
①  0-2岁
②  11-12岁开始
③  7-11岁
④  2-7岁