【单选题】【消耗次数:1】
危险化学品废弃物处理,说法正确的是( ),
A、在危险化学品储存区域内堆积,等待量大时处理
B、泄露或渗漏危险品的包装容器应迅速移至安全区域
C、必须转移到废品回收站
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 泄漏或渗漏危险化学品的包装容器应迅速移至安全区域。()
①  A、正确
②  B、错误
【判断题】 禁止在危险化学品储存区域内堆积可燃性废弃物。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 危险化学品废弃物处理,说法正确的是( )。
①  A、在危险化学品储存区域内堆积,等待量大时处理
②  B、泄露或渗漏危险品的包装容器应迅速移至安全区域
③  C、必须转移到废品回收站
【单选题】 .《危险化学品安全管理条例》规定,处置废弃危险化学品,依照( )执行。
①  A、水污染防治法和国家有关规定
②  B、气体污染防治法和国家有关规定
③  C、有关环境保护的法律、行政法规和国家有关规定
【单选题】 《常用化学品储存通则》规定,化学危险品入库时,应严格检验物品( )、包装情况、有无泄漏。
①  A、名称、状态
②  B、型号、规格
③  C、质量、数量
【单选题】 生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位,其( )必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律、法规、规章的规定和国家标准,并对本单位危险化学品的安全负责。
①  A、主要负责人
②  B、技术人员,
③  C、从业人员
④  D、安全管理人员
【多选题】 依据《危险化学品安全管理条例》的规定,下列关于危险化学品运输安全管理的说法,正确的有()。
①  A、 从事危险化学品道路运输、水路运输的,应当取得危险货物道路运输许可,危险货物水路运输许可,并向工商行政管理部门办理登记手续
②  B、 危险化学品道路运输企业、水路运输企业应当配备专职或兼职安全管理人员
③  C、 危险化学品道路运输企业、水路运输企业的驾驶人员、船员、装卸管理人员、押运人员、申报人员、集装箱装箱现场检查员应当经交通运输主管部门考核合格,取得从业资格
④  D、 运输危险化学品,应当根据危险化学品的危险特性采取相应的安全防护措施,并配备必要的防护用品和应急救援器材E.通过道路运输剧毒化学品的,托运人应当向运输始发地或者目的地县级人民政府交通运输主管部门申请剧毒化学品道路运输通行证
【多选题】 生产、储存危险化学品的单位()的,应当采取有效措施,及时、妥善处置其危险化学品生产装置、储存设施以及库存的危险化学品,不得丢弃危险化学品。
①  A、 转产
②  B、 停产
③  C、 停业
④  D、 解散
【单选题】 根据《危险化学品安全管理条例》,生产、储存剧毒化学品的危险化学品的单位,发现剧毒化学品、易制爆危险化学品丢失或者被盗的,应当立即向当地()报告。
①  A、 政府部门
②  B、 公安机关
③  C、 安监部门
【单选题】 《危险化学品安全管理条例》规定,除运输工具加油站、加气站外,危险化学品生产装置或者储存数量构成()的危险化学品储存设施),必须与居民区、商业中心、公园、人口密集区域等场所、区域的距离必须符合国家标准或者国家有关规定。
①  A、 重大危险源
②  B、 一定规模
③  C、 环境危害
随机题目
【单选题】 幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①  独自游戏
②  合作游戏
③  平行游戏
④  联合游戏
【单选题】 游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  5-6岁
④  7岁以后
【单选题】 (? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
【单选题】 游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①  感觉运动
②  结构
③  规则
④  象征性
【单选题】 按照幼儿的认知发展来分类,(? )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
【单选题】 在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了(? )内部心理体验。
①  兴趣性体验
②  自主性体验
③  胜任感体验
④  幽默感体验
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家(? ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利