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【判断题】【消耗次数:1】
周围环境发生变化,形成新的重大危险源的应当及时修订应急预案。
①
A、正确
②
B、错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》重大危险源事故应急预案演练结束后,危险化学品单位应当()
①
A、 对应急预案演练效果进行评估撰写应急预案演练评估报告
②
B、 分析存在的问题,对应急预案提出修订意见并及时修订完善
③
C、 撰写事故报告
④
D、整改事故隐患
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【单选题】
重大危险源专项应急预案,每( )至少进行一次。
①
一年
②
四年
③
两年
④
三年
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【多选题】
《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》 危险化学品单位应当对辨识确认的重大危险源及时、逐项进行登记建档。重大危险源档案应当包括下列文件、资料:()
①
A、 辨识、分级记录
②
B、 重大危险源基本特征表
③
C、 事故报告
④
D、 涉及的所有化学品安全技术说明书
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【多选题】
《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》关于重大危险源应急装备符合要求的是()
①
A、 涉及剧毒气体的重大危险源,还应当配备两套以上(含本数)简易化学防护服
②
B、 涉及剧毒气体的重大危险源,还应当配备两套以上(含本数)气密型化学防护服
③
C、 涉及易燃易爆气体或者易燃液体蒸气的重大危险源,还应当配备一定数量的便携式可燃气体检测设备
④
D、涉及易燃易爆气体或者易燃液体蒸气的重大危险源,不需要配备一定数量的便携式可燃气体检测设备
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【多选题】
有下列()情形,生产安全事故应急救援预案制定单位应当及时修订相关预案。
①
在预案演练或者应急救援中发现需要修订预案的重大问题
②
安全生产面临的风险发生重大变化
③
制定预案所依据的法律、法规、规章、标准发生重大变化
④
应急指挥机构及其职责发生调整
⑤
重要应急资源发生重大变化
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【单选题】
生产经营单位因兼并、重组、转制等导致隶属关系、经营方式、法定代表人发生变化的应急预案应当( )。
①
A、 不修订
②
B、 三年后修订
③
C、 及时修订
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【多选题】
《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》危险化学品单位应当将重大危险源可能发生的事故后果和应急措施等信息,以适当方式告知可能受影响的()。
①
A、 单位
②
B、 区域及人员
③
C、 医院
④
D、 法院
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【单选题】
. 应急救援指挥领导小组负责本单位预案的预定、修订,组建( ),组织预案的实施和演练,检查督促做好重大危险源事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
①
A、基于民兵队伍
②
B、应急救援队伍
③
C、生产骨干队伍
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【单选题】
应急救援指挥领导小组负责本单位预案的制订、修订,组建( ),组织预案的实施和演练,检查督促做好重大危险源事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
①
A、 应急救援队伍
②
B、 基干民兵队伍
③
C、 生产骨干队伍
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【多选题】
根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》,下列关于危险化学品重大危险源安全管理的说法,正确的有()。
①
A.重大危险源的化工生产装置,应当装备满足安全生产要求的自动化控制系统
②
B.重大危险源中储存剧毒物质的场所或者设施,应当设置视频监控系统
③
C.重大危险源安全评估报告完成后,应当在30日内向地方安全监管部门报告
④
D.重大危险源涉及剧毒气体,应当配备两套以上气密型化学防护服
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随机题目
【单选题】
同龄人之间的相互交往主要包括游戏和()。
①
人际交往
②
游戏活动
③
角色扮演
④
社会化活动
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【单选题】
对于幼儿来说,()就是让幼儿感受到自己是集体或幼儿园中的重要一员,被老师和同伴接受,被他们认为是有价值的,与他人成为整体的一种情感,幼儿愿意承担作为集体一员的各项责任和义务,乐于参与集体活动。
①
归属感
②
安慰能力
③
合作能力
④
同理技巧
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【判断题】
自我体验可以分为积极的和消极的两大类,前者包括自尊、自信、成功感和自豪感等;后者包括自卑、挫折感、失败感和羞耻感等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园课程相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我意识也称自我,是对自己存在的认识、评价和控制。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学期儿童“五大领域”课程包括()
①
健康与艺术
②
语言
③
社会
④
科学
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【多选题】
学前儿童积极的自我意识培养包含()五个方面。
①
提高认知水平
②
丰富情感体验
③
保障身心健康
④
促进意志能力和发展良好人际关系
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【单选题】
癸卯学制规定从蒙养院至通儒院共有()段。
①
三
②
四
③
五
④
六
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【单选题】
以下不属于托马斯划分婴儿气质类型是()。
①
容易照看型
②
中间型
③
难以照看型
④
缓慢发动型
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【单选题】
()包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观、人生观和世界观。
①
个性倾向性系统
②
自我调控系统
③
行为调节
④
动力系统
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