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【单选题】【消耗次数:1】
采集血培养的时间,不合适的是()
①
间歇性寒战患者应在寒战或体温高峰前取血
②
当预测寒战或高热时间有困难时,应在寒战或发热时尽快采集血培养标本
③
使用抗生素后采集
④
已使用过抗生素治疗的患者,应在下次使用抗生素前采集血培养标本
⑤
常规血培养应于病人寒战和发烧时,于30-60分钟内采集2-3套血培养
参考答案:
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相关题目
【单选题】
血培养最佳采集时期
①
在寒战或发热初期采血
②
在接受抗生素治疗前
③
抗生素停止用药1-2天后
④
从输液同侧抽血
⑤
接受抗生素治疗时
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【单选题】
采集血培养标本的部位正确的是
①
用采血针抽取外周静脉血液送检
②
从留置针处采集
③
从中心血管通路采集
④
从动脉导管采集
⑤
任意导管处均可采集
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【单选题】
血标本采集时哪项不妥
①
血脂项目检测需饭后抽血。
②
全血标本均需一针见血,充分混匀。
③
检查项目的注意事项先告知病人。
④
采集血培养标本时,应防污染。
⑤
血液采集后立即送检。
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【单选题】
保留导管的患者血培养,至少采集1套静脉外周血培养,同时应尽快采集等量的1套导管血培养。结果解释如2套血培养均阳性并且分离的菌种相同,导管血阳性报警时间比外周血阳性报警时间早最少多长时间,又没有其他明确感染源时,则提示为CRBS。
①
150min
②
120min
③
180min
④
240min
⑤
210min
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【单选题】
女性,30岁,下肢急性蜂窝织炎伴全身感染症状,需要抽血作血培养和抗生素敏感试验,最佳采血时间应是
①
寒颤时
②
高热时
③
发热间歇期
④
静脉滴注抗生素时
⑤
抗生素使用后
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【单选题】
血培养采集指征叙述错误的是
①
白细胞增多
②
血液病患者出现粒细胞减少
③
皮肤粘膜出血
④
发热(≥37oC)或低温(≤36oC)
⑤
降钙素原升高(PCT)
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【单选题】
儿童血培养采集规范叙述错误的是
①
新生儿单抽1儿童瓶:0.5~2.5ml
②
8-13g单抽1儿童瓶:3~5ml
③
15g单抽2儿童瓶: 5ml/瓶
④
30g单抽2成人瓶:8ml/瓶
⑤
40g双抽4瓶:8ml/瓶
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【单选题】
对于不明原因发热的患者,2次采集血标本时应间隔
①
30min
②
60min
③
12h
④
24h
⑤
48h
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【单选题】
采集血液标本培养时,血液至少应采取
①
培养基的1/2
②
培养基的1/4
③
培养基的1/8
④
培养基的1/10
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【单选题】
关于尿培养标本采集错误的是
①
应力争在未使用抗生素之前或停用抗菌药5d之后留取尿液标本
②
尿液在膀胱内应停留3-5h以上
③
故应尽量采集早晨第一次的尿
④
晨尿最好,睡前少饮水,起床后用肥皂水清洗会阴部,女性应用手分开大阴唇,男性应翻上包皮
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随机题目
【多选题】
直线式领导结构的特征有()
①
专业化分工
②
职责明确,等级森严肃
③
有明确的规章制度,并根据制度办事
④
人员的任用、升迁和薪酬都有明确规定
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【单选题】
()是现代领导决策体制的核心。
①
信息系统
②
智囊系统
③
决策中枢系统
④
执行系统
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【单选题】
决策目标的程度是指()
①
领导决策效益
②
领导决策投入
③
领导决策效率
④
决策回应度
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【单选题】
按照一个系统或组织的指挥、监督和控制方式不同,可将领导体制划分为()和职能制。
①
目标制
②
层级制
③
责任制
④
法制
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【多选题】
领导绩效的影响因素()
①
领导者自身的素质因素
②
领导班子的因素
③
目标因素
④
组织因素
⑤
信息因素
⑥
环境因素
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【单选题】
领导工作中的一般性决策,它们常以相同或基本相同的形式反复出现,通常是决策者有章可循的决策,产生的方式、步骤一般是规范化的例行其事。这种是决策是()
①
定量决策
②
定性决策
③
程序化决策
④
非程序化决策
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【单选题】
人类最初的领导活动产生于()
①
原始社会
②
奴隶社会
③
封建社会
④
资本主义社会
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【单选题】
()指的是正式沟通渠道之外进行的信息传递和交流。
①
正式沟通
②
非正式沟通
③
组织沟通
④
非组织沟通
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【多选题】
职位权力的主要影响方式有()
①
合法要求
②
奖励报酬
③
强迫
④
决策
⑤
信息控制
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【单选题】
管理方格理论中9.1型代表下列哪种领导类型()
①
贫乏型
②
俱乐部型
③
任务型
④
团结型
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